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第二題第三問劃紅線特節(jié)怎么求的
為什么x0,不是x<1...
為什么先取對數(shù)再求導(dǎo)算出來的結(jié)果是錯的?...
為什么改題用取對數(shù)求導(dǎo)算出來的結(jié)果和化為指數(shù)函數(shù)形式再求導(dǎo)得...
老師 為什么 分子趨向于0時 分母也趨向于0呢...
第一題的第二題和第五題,第二題,tanx的定義域怎么變成ta...
老師您好,我的問題是:考研數(shù)學(xué)講義高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)第73頁例4....
題目答案如圖一圖二(有tanx)。我的答案如圖三(沒寫tan...
老師,為什么y求二階導(dǎo)后就可以得出是分段函數(shù)? 不是很懂...
展開時為什么cosx是從0開始而ln(1+x)從1開始呢...
老師,看我紅筆寫的,有問題嗎,我咋感覺沒有問題,但是答案對不...
了解并確定自己的考研方向是一件很重要的事情,這不僅關(guān)系到高效地復(fù)習(xí)備考,而且能夠讓我們對未來有更清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。今天高頓小編就以醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)為例,整理了醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)考研方向的相關(guān)內(nèi)容,具體如下:
開設(shè)醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的院校有很多,我們在考研之前要根據(jù)自己的實際情況去進行選擇,并為之付出努力。今天高頓小編整理了醫(yī)學(xué)生考研院校推薦的內(nèi)容,感興趣的同學(xué)們快來看看吧!
醫(yī)學(xué)生報考研究生需要具備什么條件?為了讓同學(xué)們更清楚醫(yī)學(xué)生報考研究生的條件,小編整理了以下內(nèi)容,感興趣的同學(xué)們快來一起看看吧!
醫(yī)學(xué)類考研有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護理學(xué)、護理、生物醫(yī)學(xué)工程、公共衛(wèi)生等專業(yè)。高頓小編就其中幾個專業(yè)做了具體介紹,快來看看吧!
上海電力大學(xué)F076太陽能電池技術(shù)2023考研復(fù)試大綱已經(jīng)發(fā)布,為了幫助大家能夠及時地掌握其中的重要信息,高頓小編整理了上海電力大學(xué)F076太陽能電池技術(shù)2023考研復(fù)試參考書目的有關(guān)內(nèi)容,具體如下:
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天?。?多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2