經(jīng)濟基礎(chǔ)知識的一元線性法中系數(shù)是如何得出的？

其他回答

• 態(tài)同學(xué)
  經(jīng)濟師里考的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識和初會考的經(jīng)濟法基礎(chǔ)是一本書嗎
  • 黃老師
    不一樣 經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)主要是講述宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟之類的 財經(jīng)法規(guī)是講述關(guān)于會計工作的一些最基本的要素 如會計人員的一些道德規(guī)章
• R同學(xué)
  公共基礎(chǔ)經(jīng)濟知識學(xué)中有哪幾個?？枷禂?shù)？
  • 姚老師

    公共基礎(chǔ)經(jīng)濟知識學(xué)中有哪幾個?？枷禂?shù)

    答：

    第一，恩格爾系數(shù)。

    恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重，衡量的是一個家庭的生活水平。19世紀(jì)德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計資料，對消費結(jié)構(gòu)的變化得出一個規(guī)律：一個家庭收入越少，家庭收入中（或總支出中）用來購買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中（或總支出中）用來購買食物的支出比例則會下降。推而廣之，一個國家越窮，每個國民的平均收入中（或平均支出中），用于購買食物的支出所占比例就越大，隨著國家的富裕，這個比例呈下降趨勢。 

    第二，基尼系數(shù)。

    基尼系數(shù)是指國際上通用的，用以衡量一個國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?；嵯禂?shù)最大為“1”，最小等于“0”?；嵯禂?shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等。國際慣例把0.2以下視為收入絕對平均，0.2-0.3視為收入比較平均；0.3-0.4視為收入相對合理；0.4-0.5視為收入差距較大，當(dāng)基尼系數(shù)達到0.5以上時，則表示收入懸殊。基尼系數(shù)一般情況下很多同學(xué)會和恩格爾系數(shù)弄混淆，所以同學(xué)們一定要弄清楚，恩格爾系數(shù)衡量的是一個家庭的生活水平，而基尼系數(shù)衡量的是一個國家的貧富差距的情況。 

    第三，菲利普斯曲線。

    表明失業(yè)與通貨膨脹存在一種交替關(guān)系的曲線，通貨膨脹率高時，失業(yè)率低；通貨膨脹率低時，失業(yè)率高。菲利普斯曲線表明通貨膨脹與失業(yè)率之間呈現(xiàn)的是反比例關(guān)系。不過這也不是絕對的，它們之間的反比例關(guān)系僅在短期內(nèi)是有效的，如果從長期的角度看，通貨膨脹程度和失業(yè)率是無關(guān)的。