第五題的貶值情況和第六題的匯率變動率有什么區(qū)別？

第五題的貶值情況和第六題的匯率變動率有什么區(qū)別，分別用什么公式計(jì)算，有點(diǎn)搞混了

Q同學(xué)
2021-10-27 16:09:20
閱讀量 229
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務(wù)，關(guān)于第五題的貶值情況和第六題的匯率變動率有什么區(qū)別？我的回答如下：

    同學(xué)你好，

    第五題的相對購買力平價(jià)理論指的是匯率變動由兩個(gè)國家的相對物價(jià)水平變動決定，通常計(jì)算時(shí)以通貨膨脹率之差表示。購買力平價(jià)理論主要用于中長期匯率的決定，用商品市場的價(jià)格衡量。

    第六題的匯率變動率是利率平價(jià)理論，指的是匯率變動由兩個(gè)國家的利率之差決定。利率平價(jià)利率主要用于短期匯率的決定，也可以用于長期匯率，是金融市場資本自由流動的價(jià)格形成方式。


    以上是關(guān)于率,變動率相關(guān)問題的解答，希望對你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-10-27 16:17:07
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    Q同學(xué)學(xué)員追問
    不是，我的意思是匯率變動率和貶值情況是同一回事嘛？因?yàn)槔蠋熃o了一個(gè)第六題的公式是間接標(biāo)價(jià)法之下新匯率減舊匯率除舊匯率，而第五題用的是購買力平價(jià)算的，所以這兩題問的難道不是一回事嘛
    2021-10-27 16:54:05
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    同學(xué)你好，

    1）匯率變動率即表示本幣升值或者貶值，在直接標(biāo)價(jià)法下匯率上升表示本幣貶值，間接標(biāo)價(jià)法下匯率上升本幣升值。

    2）這兩道題目的匯率變動計(jì)算方式不同，在匯率表達(dá)方式上是一致的，都可以用間接標(biāo)價(jià)法或者直接標(biāo)價(jià)法。

    3）就匯率變動值的計(jì)算，不考慮其他任何(利率、價(jià)格)因素，匯率變動率可以直接做講課老師版本的計(jì)算，即新匯率減舊匯率除舊匯率。

    如上供參考。

    2021-10-27 16:59:42
  • 收起
    Q同學(xué)學(xué)員追問
    兩個(gè)題都可以用是嗎，然后第五題要開30次方
    2021-10-27 18:41:52
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    同學(xué)你好，解題要點(diǎn)：

    1）線性展開是所有冪次方的基礎(chǔ)，能嘗試用線性展開講清楚的，暫時(shí)不考慮冪次方。通常能夠線性的，用非線性也可以優(yōu)化，如冪次方。

    2）基準(zhǔn)年份1995年，通脹率有幾種算法，其中常見的是pt/pt-1，還有一種是(pt/p1995)/(pt-1/p1995)；

    解題過程，線性過程：

    e1973=piUS1974-piUK1974, 

    ……

    e2003=piUS2003-piUK2003

    其中piUS1994約等于lnPUS1994-lnUS1993——（這是常用技巧，x=ln(x-1)

    最后右邊相加等于lnUSP2003-lnUSP1974-（lnUKP2003-lnUKP1974）

    得到0.6152 英國的價(jià)格變動高于美國價(jià)格變動，英國有更高的通脹率水平，英鎊貶值，貶值程度為ln(0.5975)-ln(0.4304)=0.3280 不滿足相對購買力平價(jià)。

     

    更簡單的計(jì)算方法: 相對購買力平價(jià)公式E1/E0=(Pa1/aP0)/(Pb1/Pb0)

    0.5975/0.4304=1.3882， （121.5/29.2)/(122.4/15.9)=0.5405 

    匯率貶值幅度大于通脹率水平，不滿足相對購買力平價(jià)

     

    如上供參考。

    2021-10-27 20:58:54
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其他回答

  • 玄同學(xué)
    其中第六題和第五題的會計(jì)分錄
    • 張老師
      您好，這種情況下，區(qū)別就是在5當(dāng)時(shí)可以不做會計(jì)分錄處理，庫房入庫，等到6的時(shí)候，再做會計(jì)分錄處理。借；原材料-甲材料，12萬元，貸；應(yīng)付賬款-暫估款，12萬元。
  • 語同學(xué)
    第七題和第九題有什么區(qū)別，為什么
    • T老師
      你好，第七題是可能相等，第九題是可能相等 當(dāng)沒有負(fù)債的情況下，資產(chǎn)總額=所有者權(quán)益總額
    • 語同學(xué)
      都是可能相等
    • T老師
      所以到底是什么意思
    • 語同學(xué)
      你好，就是資產(chǎn)可能等于所有者權(quán)益總額，也可能不等于（比如有負(fù)債的情況下，那資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，而不是資產(chǎn)總額=所有者權(quán)益總額）
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