之前選取的樣本不能代表注冊(cè)會(huì)計(jì)師定義的總體嗎?

老師你是,對(duì)于未包含在重新定義總體中的項(xiàng)目,可實(shí)施替代性程序。是什么意思?具體操作是什么樣子的?替代程序是什么意思呀?

自同學(xué)
2021-10-27 10:28:07
閱讀量 249
  • 后老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    循循善誘 潛移默化 和藹可親 勤勤懇懇
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于之前選取的樣本不能代表注冊(cè)會(huì)計(jì)師定義的總體嗎?我的回答如下:

    認(rèn)真的同學(xué)你好~

    這里是因?yàn)榈凸懒隧?xiàng)目的數(shù)量,所以導(dǎo)致有些交易沒有被選取的機(jī)會(huì),所以之前選取的樣本不能代表注冊(cè)會(huì)計(jì)師定義的總體,那可以重現(xiàn)定義總體,把因?yàn)橹岸x的總體沒有包括全部,所以這哥時(shí)候要將樣本中未包含的項(xiàng)目排除在新的總體之外,對(duì)于未包含在重新定義總體中的項(xiàng)目,可以實(shí)施太呆程序比如對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行百分之百的檢查,或者將這些項(xiàng)目當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的樣本就行測(cè)試哈~

     

     

    同學(xué)看下如仍有疑問的話歡迎隨時(shí)溝通哦~~~


    以上是關(guān)于會(huì)計(jì),注冊(cè)會(huì)計(jì)師相關(guān)問題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-10-27 10:52:07
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其他回答

  • 家同學(xué)
    廣義的會(huì)計(jì)主體不應(yīng)當(dāng)包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師嗎
    • 王老師
      不包括哦。會(huì)計(jì)主體又稱會(huì)計(jì)實(shí)體,是指會(huì)計(jì)工作為其服務(wù)的特定單位或組織,也就是說只要在經(jīng)濟(jì)上相對(duì)獨(dú)立的企業(yè)、單位等組織都可以成為會(huì)計(jì)主體。會(huì)計(jì)法總則規(guī)定,國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織必須按照法律辦理會(huì)計(jì)事務(wù)。也就是說,只要是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織,就可以成為會(huì)計(jì)主體,會(huì)計(jì)主體的范圍較寬。《會(huì)計(jì)法》第2條規(guī)定:“國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織(以下簡稱單位)必須依照本法辦理會(huì)計(jì)事務(wù)?!庇纱丝芍?,國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)(包括個(gè)人獨(dú)資企業(yè))、事業(yè)單位和其他組織(包括企業(yè)的分支機(jī)構(gòu))都是會(huì)計(jì)主體。
  • 薇同學(xué)
    注冊(cè)會(huì)計(jì)師l在執(zhí)行w公司2008年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí),決定采用統(tǒng)計(jì)抽樣方法確證w公司存貨計(jì)價(jià)認(rèn)定是否存在錯(cuò)報(bào)。由于存貨的總體變異性較大,l在抽樣之前按金額從高到低將總體分為1,2,3三層,并對(duì)不同的層使用了不同的抽樣比率選取樣本。測(cè)試結(jié)果表明,從第1層中抽取的樣本沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)報(bào),從第2層中抽取的樣本
    • 趙老師
      a 答案解析:
      [解析] 當(dāng)樣本中沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)報(bào)或僅發(fā)現(xiàn)少量錯(cuò)報(bào)時(shí),不宜采用差額估計(jì)或比率估計(jì)方法推斷總體錯(cuò)報(bào)(b、c、d均錯(cuò))。均值估計(jì)方法僅在未分層的情況下不宜使用。
  • 暖同學(xué)
    審計(jì)抽樣方法 定義測(cè)試期間,注冊(cè)會(huì)計(jì)師低估剩余項(xiàng)目的數(shù)量時(shí),可以重新定義總體,將樣本中未包含的項(xiàng)目排除在新的總體之外。 低估的話,不應(yīng)該把未包含的項(xiàng)目 包含在新的總體之內(nèi)嗎? 比如教材里是10000張發(fā)票,估計(jì)了2500,實(shí)際4000,要把12501-14000 這個(gè)包含在新的總體內(nèi)才解釋的通啊。為什么教材是說要排除在新的總體之外呢?
    • L老師
      你這里 12501就已經(jīng)是剔除了 2500部分的。 就是你之前如果是低估了,那么低估部分你已經(jīng)進(jìn)行測(cè)試過了,現(xiàn)在只需要對(duì)新的這一部分進(jìn)行測(cè)試
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