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老師您好,請(qǐng)問講義寫核心一級(jí)資本如圖一,而19年真題考試如圖二,怎么回事呢?講義中核心一級(jí)資本是包括一般風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備的呢
同學(xué)你好,
核心一級(jí)資本包括一般風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備,第一張圖是正確的。2013年沒修正之前,一般風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備是沒歸在核心資本里面,2013年修正后就已經(jīng)算在核心一級(jí)資本里了。第二張圖的答案需要改正,同學(xué)選的是正確的,感謝同學(xué)反饋,繼續(xù)加油哦
祝順利拿證
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很多同學(xué)在考研專業(yè)選擇上往往有很多問題:這個(gè)專業(yè)都學(xué)什么,難度如何?將來的就業(yè)方向是什么、前景怎么樣?這個(gè)專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)有什么?這個(gè)專業(yè)哪所院校的實(shí)力最強(qiáng)? 這就給大家安排上考研專業(yè)解析專欄!今天給大家介紹財(cái)務(wù)管理專業(yè):
稅務(wù)師財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)備考攻略:有哪些備考技巧?在稅務(wù)師考試中,財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是其中難度比較大的科目,有很多需要去計(jì)算的地方,那么,這門科目怎么備考比較好呢?今天高頓教育小編和大家來詳細(xì)講講這個(gè)問題。
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廣西科技大學(xué)713中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)2023年考研同等學(xué)力加試科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油?。?!
教師回復(fù): 公式是一樣的