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資本方面耗費(fèi)的和預(yù)付的這兩種表述形式有什么區(qū)別?
答案選abcd 我的問題是第二次國共合作中 共產(chǎn)黨不是不交出...
對b選項(xiàng)有疑問 首先 題目問的是新特點(diǎn) 國共一次合作的時(shí)候不...
老師我想問一下,流通在外普通股的加權(quán)平均股數(shù)是什么意思啊...
社會主義的所有制結(jié)構(gòu)方面、分配制度方面、宏觀調(diào)控方面和資源配...
老師你好,請問第九題為什么是錯(cuò)的...
大KA賬戶和小KA差在哪里...
資本和儲備是指?從收支平衡想是不是經(jīng)常賬戶變動(dòng)等于資本金融賬...
老師第二問 為什么第一步計(jì)算出來的無杠桿權(quán)益資本啊,不應(yīng)該就...
請問老師我的分析是否正確?請問資本不完全流動(dòng)時(shí),資本賬戶逆差...
1.遵守《中華人民共和國會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度及其他法律法規(guī)。 2.具有良好的職業(yè)道德,無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。 3.熱愛會計(jì)工作,具備相應(yīng)的會計(jì)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。 4.必須具有國家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高、技校)以上學(xué)歷。 符合以上報(bào)名條件的考生,請抓緊時(shí)間完成初級會計(jì)報(bào)名!
2022年中級會計(jì)師重要知識點(diǎn):權(quán)益法 中級會計(jì)師考試科目有三門,雖然這三門科目的難度不是很大,但是每年考綱的變化很大,所以備考的小伙伴們要關(guān)注新的考點(diǎn)。此外一些??嫉目键c(diǎn)也是重中之重。今天我們打卡學(xué)習(xí)權(quán)益法!
2022年cpa《會計(jì)》考試考生必學(xué)考點(diǎn):金融負(fù)債和權(quán)益工具的區(qū)分 2022年cpa會計(jì)考試有哪些考點(diǎn)呢?哪些章節(jié)知識是重要的考點(diǎn)呢?今天學(xué)姐將一些重要的考點(diǎn)給大家整理出來,小伙伴們再忙也要學(xué)習(xí)喲!
注意!2022年初級會計(jì)職稱考試大綱公布啦,高頓小編為考生們整理了2022年《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》考試大綱第六章所有者權(quán)益的內(nèi)容,大家要認(rèn)真查看! 第六章 所有者權(quán)益 [基本要求] (一)掌握實(shí)收資本、資本公積和庫存股的賬務(wù)處理 (二)掌握盈余公積計(jì)提、使用的賬務(wù)處理 (三)掌握未分配利潤的賬務(wù)處理 (四)熟悉所有者權(quán)益的構(gòu)成內(nèi)容 (五)熟悉留存收益概念及內(nèi)容 (六)了解各項(xiàng)所有者權(quán)益的管理要求 (七)了解企業(yè)增資擴(kuò)股及減資的基本制度要求 [考試內(nèi)容] 第一節(jié) 實(shí)收資本或股本 一、實(shí)收資本或股本概述 (一)實(shí)收資本或股本的管理 (二)實(shí)收資本或股本的確認(rèn)與計(jì)量 二、實(shí)收資本或股本的賬務(wù)處理 (一)接受現(xiàn)金資產(chǎn)投資 (二)接受非現(xiàn)金資產(chǎn)投資 (三)實(shí)收資本(或股本)的增減變動(dòng) 第二節(jié) 資本公積 一、資本公積概述 (
frm考試需要登錄指定的官網(wǎng),進(jìn)行注冊報(bào)名,在注冊階段可以申請frm會員,看到有考友在問frm年費(fèi)的相關(guān)問題,那我們今天就來一起了解一下,frm年費(fèi)一年多少錢?frm會員有哪些權(quán)益?
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2