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麻煩老師看一下有沒有語法錯誤,和可以提升的地方
同學你好~
這篇作文,語法上沒有什么大的問題,但是在句子優(yōu)化以及格式上面還是有很多改進的空間哦~
首先考研英語作文在格式上面,采取三段論,第一自然段是提出話題,或者描述問題;第二自然段是解釋原因或者論證;最后一段是總結或者針對問題的改進措施??佳杏⒄Z一般是以三段來組織全文的。因為老師批改的時候,人數那么多,肯定不會全篇看完,主要就是看看你的邏輯和首尾段,所以格式上我們要注意一下~
另外,在句子優(yōu)化方面,第一段我看到有省略號,建議練習的時候也要把句子寫完整,這樣方便批改喲~然后整個文章復雜句式不多,可以試著多寫寫長難句,給文章增加亮點~建議首尾段可以用一些高級的固定句型,我們可以多看看范文,然后做一個總結,你會發(fā)現,很多作文的首尾段的表達,是可以直接套用噠!
最后,整篇文章字數應該是沒有達到考研英語作文的要求,同樣的,使用長難句和固定句型可增加我們的字數喲~繼續(xù)加油!會越來越好滴!
法律碩士共分為兩個方向,分別是法律碩士(法學)和法律碩士(非法學)。其中法律碩士(法學)只能由法學類專業(yè)本科生就讀,法律碩士(非法學)只能由其他專業(yè)的本科生就讀。
老師,麻煩您幫我看看18年作文,我也聽了課,還是覺得自己寫的...
大作文寫到200字以上會扣分嗎...
2013年的小作文 希望老師幫忙修改...
老師好,這是2010年的論說文,希望得到您的點評以改進。...
麻煩老師幫我改下管綜模考1的論說文和論效。...
我想問一下這篇小作文,題目上說原因和安排,但是范文里好像只寫...
2012年論說文寫作標題我可以寫“選擇職業(yè)應拒絕從眾”么,我...
希望能得到老師一些建議。在寫作過程中,字數過多時,能否只指出...
麻煩老師幫我批改一下作文~...
老師可以幫我看一下作文嗎 2018論證 謝謝...
杭州師范大學國際商務考研招生人數一般,復試線一直是國家線,一志愿上線也一直處于生源不足需要招調劑考生的狀態(tài),考試科目是英二和396,跨考生和同等學力考生需要注意復試加試,該校相對來說難度不太。
杭州電子科技大學是雙非院校,招生人數相對較少,復試線一直是國家線,一志愿上線也一直處于生源不足需要招調劑考生的狀態(tài),考試科目是英二和396,該校相對來說難度不太。
浙大的聯培項目錄取考生的分數較低,普通考生要達到420分以上才被錄取,并且學??加⒄Z一,復試線比21年增長20分,總體難度較大,22年不含城市學院聯培計劃和寧波理工聯培計劃,一共錄取12人,最低分數是421。適合專業(yè)基礎扎實,英語好的考生報考。
南通大學位于江蘇省南通市,是一所省屬重點建設大學,該校招生人數雖然少,但復試線一直都是以國家線作為標準,且一志愿錄取率為100%,有較多的調劑名額,但該校初試考數學三。
江蘇大學位于江蘇省鎮(zhèn)江市,是一所全國重點大學,該校招生人數較少,且報考熱度在增加。21年一志愿復試的13人全部被錄取,還調劑錄取8人,但22年一志愿生源充足,復試24人,錄取20人,且分數要求也在提高。
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數,也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: 是這么理解的:正項級數收斂就意味著它們加起來是等于一個常數的,而偶(奇)數項只是正項級數的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數,所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天?。?/b>
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2