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老師 向您請(qǐng)教:d選項(xiàng)為什么不成立,既然流動(dòng)資產(chǎn)大于流動(dòng)負(fù)債
勤奮的同學(xué),你好!
因?yàn)椴煌袠I(yè)的流動(dòng)比率通常是有明顯差別的,比如零售行業(yè)與傳統(tǒng)制造業(yè),流動(dòng)比率是有差別的,不能說(shuō)流動(dòng)比率越大,短期償債能力絕對(duì)有保障。比如一家小的便利店與一家大規(guī)模的制造公司,后者的短期償債能力更有保障哦。
如有疑問(wèn),歡迎提問(wèn),繼續(xù)加油哈~節(jié)日快樂(lè)哈~~
PMP考試國(guó)內(nèi)通過(guò)率70%以上,絕大部分機(jī)構(gòu)都會(huì)宣稱自家的通過(guò)率有90%以上,實(shí)際數(shù)據(jù)有多少水分,這里就不做探究了。
老師持有待售資產(chǎn)屬于流動(dòng)資產(chǎn)還是非流動(dòng)資產(chǎn) ?...
老師您好~對(duì)于本題,兩個(gè)疑問(wèn),1.B項(xiàng)為什么不符合持有待售?...
請(qǐng)問(wèn),這個(gè)題的A選項(xiàng)是正確的,但是為什么流動(dòng)資產(chǎn)負(fù)債查今年的...
可償債資產(chǎn)就是指流動(dòng)資產(chǎn)嗎?還是只是短期償債能力中可償債資產(chǎn)...
老師,我想問(wèn)一下,在債券的價(jià)值評(píng)估里面,在計(jì)算到期收益率的時(shí)...
為什么在資本市場(chǎng)有效的前提下股利增長(zhǎng)率等于股價(jià)增長(zhǎng)率...
存貨按照資產(chǎn)負(fù)債日即期匯率折算,計(jì)提資產(chǎn)減值損失,此題為什么...
持有待售資產(chǎn)屬于流動(dòng)資產(chǎn)還是非流動(dòng)資產(chǎn)?...
款項(xiàng)和有價(jià)證券是流動(dòng)資產(chǎn)比率,為什么說(shuō)都是流動(dòng)性最強(qiáng)的資產(chǎn)...
cpa通過(guò)率情況一直不太理想,專業(yè)階段歷年的考試通過(guò)率數(shù)據(jù)約為25%,綜合階段歷年的考試通過(guò)率數(shù)據(jù)約為70%。
建議大家報(bào)班學(xué)習(xí)!報(bào)班的優(yōu)點(diǎn)在于由專門(mén)人員協(xié)助為大家制定備考學(xué)習(xí)計(jì)劃,并可以時(shí)刻督促考生學(xué)習(xí),這樣一來(lái)也就大大提高了考生的學(xué)習(xí)效率。
報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)證難度有多大?及格率多少?大家都知道中級(jí)會(huì)計(jì)證是行業(yè)的“分水嶺”,其高含金量也決定了其備考難度。今天,小編帶大家一起來(lái)了解一下中級(jí)會(huì)計(jì)證的難度以及通過(guò)率,各位可以做好心理預(yù)設(shè)。
會(huì)計(jì)中級(jí)考試難度有多大?如何提升通過(guò)率?會(huì)計(jì)中級(jí)考試是國(guó)家財(cái)政部發(fā)起的重要的會(huì)計(jì)職稱考試,具有一定的難度,但是難度不大,主要表現(xiàn)在考試內(nèi)容多且雜、備考時(shí)間緊張、通過(guò)率低。但是這些都是能夠通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行提升的。
2022年的12月acca季考已經(jīng)結(jié)束,也即將出成績(jī),很多同學(xué)想知道2022年9月acca考試通過(guò)率,因?yàn)榭颇侩y度都不一樣,所以不能用平均通過(guò)率來(lái)計(jì)算,具體的各個(gè)科目的通過(guò)率就來(lái)看看學(xué)姐整理的報(bào)表吧! 一、2022年9月acca考試通過(guò)率 科目 2022年ACCA-9月通過(guò)率 LW公司法與商法 86% TX稅務(wù) 52% FR財(cái)務(wù)報(bào)告 50% PM業(yè)績(jī)管理 40% FM財(cái)務(wù)管理 51% AA審計(jì)與鑒證 44% SBL戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖 49% SBR戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告 51% AAA高級(jí)審計(jì)與鑒證 34% AFM高級(jí)財(cái)務(wù)管理 42% APM高級(jí)業(yè)績(jī)管理 34% ATX高級(jí)稅務(wù) 43% 根據(jù)信息來(lái)看,LW的通過(guò)率最高,達(dá)到了86%,而APM和AAA的通過(guò)率最低,只有34%。根據(jù)各個(gè)科目的階段劃分開(kāi)看,F(xiàn)階段的科目普遍通過(guò)率都比較高,除PM都能達(dá)到50%以上,而P階段的科目基本都在30%-40%左右,但SBR達(dá)到了51%。學(xué)姐建議大家,通過(guò)率可以作為參考,但每年的考試題目都有差異,所以
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!