考研數(shù)學二這個例2的自由未知量為什么取x12而不是x23?

例2的自由未知量為什么取x12而不是x23

唐同學
2021-06-19 20:21:20
閱讀量 298
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務,關于考研數(shù)學二這個例2的自由未知量為什么取x12而不是x23?我的回答如下:

    x1x2x3任取兩個都行的


    以上是關于考研,考研數(shù)學二相關問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-19 21:02:44
  • 收起
    唐同學學員追問
    不是第一行第一個不取嗎
    2021-06-20 17:07:13
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    為什么不能取,這三個變量取兩個都可以得到第三個變量

    2021-06-20 19:18:48
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其他回答

  • n同學
    已知一組正數(shù)x1,x2,x3,x4的方差為s2=14(x21+x22+x23+x2416),則數(shù)據(jù)x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均數(shù)
    • 老師
      由方差的計算公式可得:s12=1n[x12+x22+…+xn2]-.x12=14(x12+x22+x32+x4216)
      可得平均數(shù) .x1=2.
      對于數(shù)據(jù)x1+2,x2+2,x3+2,x4+2有 .x2=2+2=4,
      故答案為:4.
  • E同學
    是不是通過下面的話得出的領悟數(shù)學分析法-定量研究法體現(xiàn)數(shù)學建模方法。從而認知知識。對錯及緣由說一下
    • 董老師
      定量分析法(quantitative analysis method)是復對社會現(xiàn)象制的數(shù)量特征、數(shù)量關系與數(shù)量變化進行分析的方法。在企業(yè)管理上,定量分析法是以企業(yè)財務報表為主要數(shù)據(jù)來源,按照某種數(shù)理方式進行加工整理,得出企業(yè)信用結果。定量分析是投資分析師使用數(shù)學模塊對公司可量化數(shù)據(jù)進行的分析,通過分析對公司經(jīng)營給予評價并做出投資判斷。定量分析的對象主要為財務報表,如資金平衡表、損益表、留存收益表等。其功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互作用和發(fā)展趨勢。
  • 王同學
    考研時數(shù)學一二三是什么意思
    • 石老師
      學1是報考理工科的學生考,考試內容包括高等數(shù)學,線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計,考試的內容是最多的。數(shù)學二是報考農(nóng)學的學生考,考試內容只有高等數(shù)學和線性代數(shù),但是高等數(shù)學中刪去的較多,是考試內容最少的數(shù)學三是報考經(jīng)濟學的學生考,考試內容是高等數(shù)學,線性代數(shù)和概率統(tǒng)計。高數(shù)部分中,主要重視微積分的考察,概率統(tǒng)計中沒有假設檢驗和置信區(qū)間。
      這些信息你也可以去考研1號網(wǎng)看看,里面的信息還是比較全的,希望幫助到你。
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