全日制和非全日制的區(qū)別大盤(pán)點(diǎn)！全日制和非全日制的區(qū)別主要在于：概念不同、考試難度不同、畢業(yè)證書(shū)不同。非全日制研究生畢業(yè)拿碩士學(xué)歷證書(shū)+碩士學(xué)位證書(shū)，含金量很高，非常適合在職打工人提升學(xué)歷！?（點(diǎn)擊進(jìn)入非全日制報(bào)名咨詢(xún)?nèi)肟冢瑢?zhuān)業(yè)老師1V1指導(dǎo)）
全日制和非全日制的區(qū)別大盤(pán)點(diǎn)
一、全日制和非全日制的區(qū)別大盤(pán)點(diǎn)
區(qū)別一：概念不同
在職研究生：是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)，部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的一種研究生培養(yǎng)方式，不僅有非全日制類(lèi)型，還包括同等學(xué)力、高級(jí)研修、中外合辦三種報(bào)考類(lèi)型。
非全日制研究生：是在職研究生的一種報(bào)考類(lèi)型，在職研究生包括非全日制研究生。
區(qū)別二：考試難度不同
在職研究生：若選擇同等學(xué)力申碩，可以免試入學(xué)；若選擇非全日制研究生，需要參加全國(guó)聯(lián)考和院校復(fù)試，難度大；若選擇中外合作辦學(xué)碩士，可以免聯(lián)考。
非全日制研究生：需要參加全國(guó)聯(lián)考和院校復(fù)試，并且是采用擇優(yōu)錄取的原則，所以考試難度比較大。
區(qū)別三：畢業(yè)證書(shū)不同
在職研究生：同等學(xué)力申碩畢業(yè)后可以獲得碩士學(xué)位證書(shū)；非全日制研究生畢業(yè)后可以獲得碩士學(xué)歷證書(shū)+碩士學(xué)位證書(shū)；中外合作辦學(xué)碩士畢業(yè)后獲得國(guó)外的碩士學(xué)位證書(shū)，此證書(shū)可以在中留服認(rèn)證，使用效力等同于國(guó)內(nèi)研究生學(xué)歷學(xué)位雙證。
非全日制研究生：碩士學(xué)歷證書(shū)+碩士學(xué)位證書(shū)。
二、非全日制研究生有哪些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)？
工商管理(MBA)：
涵蓋商業(yè)領(lǐng)域的各個(gè)方面，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理和戰(zhàn)略規(guī)劃。
適用于希望提升企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力和商業(yè)洞察力的人群，
注重實(shí)踐應(yīng)用，有助于職場(chǎng)挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)和職業(yè)晉升，
公共管理(MPA)：
專(zhuān)注于培養(yǎng)具備公共管理理論、政策分析及公共服務(wù)能力的人才。
適用于政府部門(mén)及公共機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)高層管理人才，
軟件工程：
培養(yǎng)學(xué)生掌握軟件開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理、系統(tǒng)維護(hù)等知識(shí)和技能。
適應(yīng)信息化快速發(fā)展的時(shí)代需求，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
金融學(xué)：
研究金融市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律、金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)管理及金融政策的制定與實(shí)施，
金融行業(yè)的快速發(fā)展為金融學(xué)專(zhuān)業(yè)提供了廣闊的就業(yè)前景。
教育學(xué)：
關(guān)注教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律、指導(dǎo)教育實(shí)踐，
適用于教育行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域，滿(mǎn)足現(xiàn)代教育理念和方法的人才需求。
注：學(xué)費(fèi)招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。本文部分方式及考核方式介紹來(lái)自官網(wǎng)，或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考，僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。
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