2024年安徽財經(jīng)大學(xué)mba招生簡章一覽！安徽財經(jīng)大學(xué)MBA教育自辦學(xué)以來，秉承“誠信博學(xué)、知行統(tǒng)一”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有企業(yè)家潛質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)，走出了一條富有特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。安徽財經(jīng)大學(xué)MBA教育中心注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，深入推動產(chǎn)學(xué)研合作，全面助力徽商高質(zhì)量發(fā)展。
一、2024年安徽財經(jīng)大學(xué)mba項目簡介
2007年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，安徽財經(jīng)大學(xué)獲得工商管理專業(yè)學(xué)位（MBA）辦學(xué)資格，是第七批MBA培養(yǎng)院校。安徽財經(jīng)大學(xué)MBA教育自辦學(xué)以來，秉承“誠信博學(xué)、知行統(tǒng)一”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有企業(yè)家潛質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)，走出了一條富有特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。近年來，安徽財經(jīng)大學(xué)MBA教育中心通過系統(tǒng)整合全校優(yōu)質(zhì)師資力量，全面優(yōu)化課程體系和質(zhì)量管控體系建設(shè)，強(qiáng)化財經(jīng)特色賦能，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)持續(xù)提升。同時，安徽財經(jīng)大學(xué)MBA教育中心注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，深入推動產(chǎn)學(xué)研合作，全面助力徽商高質(zhì)量發(fā)展。
2007年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，安徽財經(jīng)大學(xué)獲得工商管理專業(yè)學(xué)位（MBA）辦學(xué)資格，是第七批MBA培養(yǎng)院校。安徽財經(jīng)大學(xué)MBA教育自辦學(xué)以來，秉承“誠信博學(xué)、知行統(tǒng)一”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有企業(yè)家潛質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)，走出了一條富有特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。近年來，安徽財經(jīng)大學(xué)MBA教育中心通過系統(tǒng)整合全校優(yōu)質(zhì)師資力量，全面優(yōu)化課程體系和質(zhì)量管控體系建設(shè)，強(qiáng)化財經(jīng)特色賦能，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)持續(xù)提升。同時，安徽財經(jīng)大學(xué)MBA教育中心注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，深入推動產(chǎn)學(xué)研合作，全面助力徽商高質(zhì)量發(fā)展。
二、2024年安徽財經(jīng)大學(xué)mba項目特色
1.多元的師資力量
與時俱進(jìn)持續(xù)完善MBA“雙導(dǎo)師制”的協(xié)同育人生態(tài)平臺。一方面，通過整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資力量開展人才培養(yǎng)，長期聘請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講學(xué)、授課，并與美國、日本、韓國、德國、法國、加拿大等國家及港澳臺地區(qū)建有穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和教學(xué)合作關(guān)系。另一方面，聘請了一批知名企業(yè)家和企業(yè)高管擔(dān)任客座教授和實踐導(dǎo)師，進(jìn)一步精準(zhǔn)對接國家及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求。完善落實了兼職教授把方向、校內(nèi)導(dǎo)師督落實、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師促實踐的產(chǎn)學(xué)研融合、導(dǎo)師組協(xié)同育人機(jī)制。
2.富有針對性的專業(yè)方向設(shè)計
結(jié)合數(shù)智化時代背景發(fā)展需要和安徽財經(jīng)大學(xué)在經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科方面的辦學(xué)優(yōu)勢，設(shè)置了智能財務(wù)與金融、營銷與新媒體電商、智能制造、數(shù)智領(lǐng)導(dǎo)力與人力資源管理四個方向。構(gòu)建了專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和方向選修課四層課程體系，并加大選修課比重，增加選修課的數(shù)量和種類，以提升課程的多樣性，促進(jìn)個性化培養(yǎng)。通過“移動教學(xué)+校外導(dǎo)師講座+企業(yè)參訪+案例分析”等校企互動式的學(xué)習(xí)形式，提升學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)及能力。組織學(xué)員開展了豐富多彩的新徽商讀書會、主題沙龍、公益活動、校友論壇、俱樂部等第二課堂活動，豐富學(xué)員校園生活。
3.豐厚的平臺資源
具有豐厚的校友資源和平臺資源。通過整合政府、產(chǎn)業(yè)、校友資源，開設(shè)沙龍、講座，引入行業(yè)領(lǐng)袖和產(chǎn)業(yè)精英，圍繞行業(yè)信息分享、政企合作、管理咨詢等領(lǐng)域，創(chuàng)設(shè)互通機(jī)會，精準(zhǔn)對接供需和統(tǒng)籌資源。扎根徽商實踐土壤，聚焦新時代徽商發(fā)展問題，組織學(xué)員對徽商思想與管理案例進(jìn)行系統(tǒng)發(fā)掘和推廣，提升MBA學(xué)員用管理理論解決實際問題的能力，歷練職業(yè)素養(yǎng)。
4.專業(yè)化的社會服務(wù)
依托優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研力量，主動引導(dǎo)、推動和服務(wù)徽商企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為安徽和長三角100余家企業(yè)，提供了體系化、高水平的行業(yè)分析、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理骨干培訓(xùn)服務(wù)。與企業(yè)合作開發(fā)的多篇案例成果入選加拿大“毅偉案例庫”“中國管理案例共享中心”“中國工商管理案例庫”“中國工商管理國際案例庫”等國內(nèi)外知名案例庫，多篇案例成果榮獲“全國百篇優(yōu)秀管理案例”，并在清華大學(xué)中國工商管理案例中心“卓越開發(fā)者”案例大賽中取得佳績。
5.各類競賽成績斐然
中心連續(xù)多年組織學(xué)員參加全國管理案例精英賽、全國企業(yè)競爭模擬大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等全國性賽事，在全國管理案例精英賽華東賽區(qū)晉級賽中多次斬獲佳績，學(xué)員多次榮獲“最有價值隊員獎（MVP）”，并在全國企業(yè)競爭模擬大賽中多次獲得特等獎、一等獎等殊榮。除此之外，積極組織學(xué)員報名參加亞新賽、長三角MBA羽毛球團(tuán)體賽等體育賽事，以培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作及體育競技精神，展現(xiàn)學(xué)員風(fēng)采。
6.積極實施國際化教育合作項目
安徽財經(jīng)大學(xué)與國際勞工組織、國際合作聯(lián)盟、加拿大國際教育中心等國際組織一直保持著緊密的教育合作和穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流。學(xué)校先后選派60余名專家教授到美國、英國、馬來西亞等國家和香港、臺灣等地區(qū)20多個高等院校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，簽訂了合作科研、互派學(xué)者協(xié)議，選派優(yōu)秀MBA學(xué)員到國外攻讀學(xué)位、短期學(xué)習(xí)和企業(yè)考察。
7.新布局與新發(fā)展
為落實我校“走出去、建平臺、上水平”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托安徽財經(jīng)大學(xué)合肥高等研究院戰(zhàn)略高地，學(xué)校逐步將MBA人才培養(yǎng)部分功能移至合肥。合肥高等研究院MBA非全班于2022年順利開班。MBA合肥班是在安財“新經(jīng)管”戰(zhàn)略指引下，學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措，預(yù)示著我校MBA教育邁入全新發(fā)展階段。
1.多元的師資力量
與時俱進(jìn)持續(xù)完善MBA“雙導(dǎo)師制”的協(xié)同育人生態(tài)平臺。一方面，通過整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資力量開展人才培養(yǎng)，長期聘請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講學(xué)、授課，并與美國、日本、韓國、德國、法國、加拿大等國家及港澳臺地區(qū)建有穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和教學(xué)合作關(guān)系。另一方面，聘請了一批知名企業(yè)家和企業(yè)高管擔(dān)任客座教授和實踐導(dǎo)師，進(jìn)一步精準(zhǔn)對接國家及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求。完善落實了兼職教授把方向、校內(nèi)導(dǎo)師督落實、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師促實踐的產(chǎn)學(xué)研融合、導(dǎo)師組協(xié)同育人機(jī)制。
2.富有針對性的專業(yè)方向設(shè)計
結(jié)合數(shù)智化時代背景發(fā)展需要和安徽財經(jīng)大學(xué)在經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科方面的辦學(xué)優(yōu)勢，設(shè)置了智能財務(wù)與金融、營銷與新媒體電商、智能制造、數(shù)智領(lǐng)導(dǎo)力與人力資源管理四個方向。構(gòu)建了專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和方向選修課四層課程體系，并加大選修課比重，增加選修課的數(shù)量和種類，以提升課程的多樣性，促進(jìn)個性化培養(yǎng)。通過“移動教學(xué)+校外導(dǎo)師講座+企業(yè)參訪+案例分析”等校企互動式的學(xué)習(xí)形式，提升學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)及能力。組織學(xué)員開展了豐富多彩的新徽商讀書會、主題沙龍、公益活動、校友論壇、俱樂部等第二課堂活動，豐富學(xué)員校園生活。
3.豐厚的平臺資源
具有豐厚的校友資源和平臺資源。通過整合政府、產(chǎn)業(yè)、校友資源，開設(shè)沙龍、講座，引入行業(yè)領(lǐng)袖和產(chǎn)業(yè)精英，圍繞行業(yè)信息分享、政企合作、管理咨詢等領(lǐng)域，創(chuàng)設(shè)互通機(jī)會，精準(zhǔn)對接供需和統(tǒng)籌資源。扎根徽商實踐土壤，聚焦新時代徽商發(fā)展問題，組織學(xué)員對徽商思想與管理案例進(jìn)行系統(tǒng)發(fā)掘和推廣，提升MBA學(xué)員用管理理論解決實際問題的能力，歷練職業(yè)素養(yǎng)。
4.專業(yè)化的社會服務(wù)
依托優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研力量，主動引導(dǎo)、推動和服務(wù)徽商企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為安徽和長三角100余家企業(yè)，提供了體系化、高水平的行業(yè)分析、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理骨干培訓(xùn)服務(wù)。與企業(yè)合作開發(fā)的多篇案例成果入選加拿大“毅偉案例庫”“中國管理案例共享中心”“中國工商管理案例庫”“中國工商管理國際案例庫”等國內(nèi)外知名案例庫，多篇案例成果榮獲“全國百篇優(yōu)秀管理案例”，并在清華大學(xué)中國工商管理案例中心“卓越開發(fā)者”案例大賽中取得佳績。
5.各類競賽成績斐然
中心連續(xù)多年組織學(xué)員參加全國管理案例精英賽、全國企業(yè)競爭模擬大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等全國性賽事，在全國管理案例精英賽華東賽區(qū)晉級賽中多次斬獲佳績，學(xué)員多次榮獲“最有價值隊員獎（MVP）”，并在全國企業(yè)競爭模擬大賽中多次獲得特等獎、一等獎等殊榮。除此之外，積極組織學(xué)員報名參加亞新賽、長三角MBA羽毛球團(tuán)體賽等體育賽事，以培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作及體育競技精神，展現(xiàn)學(xué)員風(fēng)采。
6.積極實施國際化教育合作項目
安徽財經(jīng)大學(xué)與國際勞工組織、國際合作聯(lián)盟、加拿大國際教育中心等國際組織一直保持著緊密的教育合作和穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流。學(xué)校先后選派60余名專家教授到美國、英國、馬來西亞等國家和香港、臺灣等地區(qū)20多個高等院校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，簽訂了合作科研、互派學(xué)者協(xié)議，選派優(yōu)秀MBA學(xué)員到國外攻讀學(xué)位、短期學(xué)習(xí)和企業(yè)考察。
7.新布局與新發(fā)展
為落實我校“走出去、建平臺、上水平”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托安徽財經(jīng)大學(xué)合肥高等研究院戰(zhàn)略高地，學(xué)校逐步將MBA人才培養(yǎng)部分功能移至合肥。合肥高等研究院MBA非全班于2022年順利開班。MBA合肥班是在安財“新經(jīng)管”戰(zhàn)略指引下，學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措，預(yù)示著我校MBA教育邁入全新發(fā)展階段。
三、2024年安徽財經(jīng)大學(xué)mba報考條件
（一）中華人民共和國公民。
（二）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
（三）身體健康狀況符合國家和安徽財經(jīng)大學(xué)規(guī)定的體檢要求。
（四）考生學(xué)業(yè)水平及工作年限必須符合下列條件之一：
1.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗的人員；
2.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員；
3.獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年及以上工作經(jīng)驗的人員。
(以上時間均計算到入學(xué)前的2024年8月31日)
（五）我校不允許研究生同時擁有兩個及以上學(xué)籍。在校研究生（非應(yīng)屆生）須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意方可報考，復(fù)試通過，須從所在培養(yǎng)單位退學(xué)后，方可獲得我校擬錄取資格；
（六）持境外獲得的學(xué)歷學(xué)位證書報考者，須取得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，資格審查時須提交認(rèn)證報告，否則錄取資格無效。
（七）我校學(xué)習(xí)方式為“全日制”的招生專業(yè)方向只接受報考類別為“非定向就業(yè)”的考生報考，“非全日制”的招生專業(yè)方向只接受報考類別為“定向就業(yè)”的考生報考。
工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》（教研〔2016〕2號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
考生須承諾學(xué)歷、學(xué)位證書和考試身份的真實性，一經(jīng)查證為不屬實或不符合我校招生要求的，將取消準(zhǔn)考、錄取或入學(xué)資格，已入學(xué)的取消學(xué)籍。
（一）中華人民共和國公民。
（二）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
（三）身體健康狀況符合國家和安徽財經(jīng)大學(xué)規(guī)定的體檢要求。
（四）考生學(xué)業(yè)水平及工作年限必須符合下列條件之一：
1.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗的人員；
2.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員；
3.獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年及以上工作經(jīng)驗的人員。
(以上時間均計算到入學(xué)前的2024年8月31日)
（五）我校不允許研究生同時擁有兩個及以上學(xué)籍。在校研究生（非應(yīng)屆生）須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意方可報考，復(fù)試通過，須從所在培養(yǎng)單位退學(xué)后，方可獲得我校擬錄取資格；
（六）持境外獲得的學(xué)歷學(xué)位證書報考者，須取得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，資格審查時須提交認(rèn)證報告，否則錄取資格無效。
（七）我校學(xué)習(xí)方式為“全日制”的招生專業(yè)方向只接受報考類別為“非定向就業(yè)”的考生報考，“非全日制”的招生專業(yè)方向只接受報考類別為“定向就業(yè)”的考生報考。
工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》（教研〔2016〕2號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
考生須承諾學(xué)歷、學(xué)位證書和考試身份的真實性，一經(jīng)查證為不屬實或不符合我校招生要求的，將取消準(zhǔn)考、錄取或入學(xué)資格，已入學(xué)的取消學(xué)籍。
四、2024年安徽財經(jīng)大學(xué)mba項目信息
五、2024年安徽財經(jīng)大學(xué)mba學(xué)習(xí)方式
注：以上內(nèi)容僅供參考，具體信息請聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
以上就是【2024年安徽財經(jīng)大學(xué)mba招生簡章一覽！全新公布】的全部內(nèi)容了，希望大家都能選擇適合自己的院校和專業(yè)進(jìn)行報考，如果想要了解國內(nèi)外院校、報名條件、學(xué)費(fèi)，可登陸高頓在職研究生頻道，或咨詢在線輔導(dǎo)老師。
