河海大學(xué)在職MPA學(xué)制3年，該項(xiàng)目含金量主要體現(xiàn)在其科學(xué)的培養(yǎng)方式上。在職MPA是現(xiàn)在非常受關(guān)注的考研專(zhuān)業(yè)之一，那么河海大學(xué)在職MPA學(xué)制幾年？含金量怎么樣？來(lái)了解一下吧
一、河海大學(xué)在職MPA學(xué)制
河海大學(xué)非全日制公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年，實(shí)行彈性學(xué)制。學(xué)習(xí)年限最短不少于3年，最長(zhǎng)不超過(guò)5年。
二、河海大學(xué)在職MPA含金量
河海大學(xué)在職MPA含金量主要體現(xiàn)在其科學(xué)的培養(yǎng)方式上。
1、重視思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和職業(yè)倫理教育，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生德智體美勞全面發(fā)展。
2、采用課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文同等重要。
3、教學(xué)方式以課程教學(xué)為重要載體，注重理論教學(xué)與實(shí)際問(wèn)題的分析相結(jié)合，采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析及社會(huì)調(diào)查等多種形式，突出培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)基于中國(guó)社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的分析，重視和加強(qiáng)案例教學(xué)，既要把握公共管理學(xué)科的發(fā)展前沿，又要密切聯(lián)系中國(guó)社會(huì)公共管理實(shí)踐新的發(fā)展趨勢(shì)。
4、采取多樣化教學(xué)形式，以講座式、研討式等多種教學(xué)方法將課堂理論講授、專(zhuān)題研討、案例分析、模擬訓(xùn)練和社會(huì)調(diào)查多種形式有機(jī)結(jié)合，加大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)力度。在課堂教學(xué)之外，要求每個(gè)學(xué)生至少參加5次以上公共管理與公共政策的專(zhuān)題講座，了解重大理論與實(shí)踐問(wèn)題以及領(lǐng)域發(fā)展前沿。
5、參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行公共管理與政策研究的社會(huì)調(diào)查或?qū)嵙?xí)。
6、建立校內(nèi)外導(dǎo)師合作培養(yǎng)機(jī)制，注重加強(qiáng)與政府部門(mén)和其他公共機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、交流與合作，吸收有豐富經(jīng)驗(yàn)的政府部門(mén)和其他公共機(jī)構(gòu)人員參加各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的工作。
以上內(nèi)容來(lái)源：河海大學(xué)研究生院
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