很多人都在想上了研究生之后學校是怎么培養(yǎng)自己的呢,這也關系著以后的就業(yè)問題,確實有必要了解一下,這不,小編馬上帶你來了解一番。
管理學院陳曉芳院長以“立德樹人、勇擔重任,做一名優(yōu)秀研究生導師”為題進行會議致辭。陳院長站在“為黨育人、為國育才”的高度,對導師提出四個重視,即重視國家和學校對研究生培養(yǎng)目標的理解、重視學生需求和個性化培養(yǎng)、重視與學生的溝通交流、重視學術道德和學術規(guī)范的教育。
一、個性化培養(yǎng)
管理學院陳曉芳院長以“立德樹人、勇擔重任,做一名優(yōu)秀研究生導師”為題進行會議致辭。陳院長站在“為黨育人、為國育才”的高度,對導師提出四個重視,即重視國家和學校對研究生培養(yǎng)目標的理解、重視學生需求和個性化培養(yǎng)、重視與學生的溝通交流、重視學術道德和學術規(guī)范的教育。陳院長提出,希望通過此次會議,各位導師能踐行習近平總書記提出的“四有”好導師品質,明確導師立德樹人的責任,弘揚科學精神和優(yōu)良作風,做到心中有數、心中有責、心中有方,努力將我院研究生教育水平推上一個新的臺階。
二、加強政策學習
研究生院梁傳杰院長以“加強政策學習,提升研究生教育質量-學習研究生教育宏觀政策的體會”為主題作政策解讀輔導報告。梁院長從政策角度出發(fā),重點介紹研究生教育政策整體情況、研究生教育招生政策、研究生教育質量保障體系政策、學位點評估政策。并與參會老師們共同學習2020年教育部頒布的《研究生導師指導行為準則》(十不得),梁院長通過案例警醒導師們要加強政策學習。
管理學院馬穎副院長以“加強師資隊伍建設,提升研究生人才培養(yǎng)質量”為主題匯報了學院研究生教育工作。馬副院長對學院研究生教育整體工作進行了梳理,重點匯報了近兩年管理學院研究生教育工作在招考錄取、教學改革、授位質量、非全專業(yè)學位教育規(guī)范管理、導師團隊建設、制度建設等方面的成效、存在問題及解決措施,并提出學院研究生教育的“十四五”發(fā)展規(guī)劃。
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