開(kāi)課寄語(yǔ)Introduction
會(huì)計(jì)報(bào)表在一定程度上就是三點(diǎn)式的‘比基尼’，展示給你的僅是那些你不感興趣的地方，而你感興趣的地方全被遮了起來(lái)。
——比爾拉夫
培養(yǎng)目標(biāo)Learning Objectives
- 課程代碼Code：OMBA 5406
- 課程名稱Title：財(cái)務(wù)管理Managerial Finance
- 學(xué)分Credits：3分
- 課時(shí)Hours：30小時(shí)
- 學(xué)習(xí)周期Length：5周
本課程以財(cái)務(wù)決策的理論與實(shí)務(wù)為重點(diǎn)，以企業(yè)財(cái)務(wù)、投資與融資政策為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)員的決策能力。主要課題包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析和預(yù)測(cè)、貨幣的時(shí)間價(jià)值、證券估值、風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)權(quán)衡、不確定性條件下的投資決策、資本成本、資本預(yù)算以及財(cái)務(wù)經(jīng)理面臨的其他實(shí)際問(wèn)題和政策決策。
主講老師Lecturer
Michelle Gong,Ph.D.
會(huì)計(jì)學(xué)副教授
- 畢業(yè)于澳大利亞莫納什大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士，大連理工大學(xué)金融工程博士，ACCA會(huì)員。
- 累計(jì)出版大學(xué)會(huì)計(jì)教材10余本，參與近20本暢銷的財(cái)經(jīng)書(shū)籍編寫工作。曾發(fā)表全球頂級(jí)SCI/EI檢索的論文。
- 豐富的500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)家教育部教科院特聘的首批全國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)培訓(xùn)講師。從簡(jiǎn)柏特到埃森哲、從畢馬威到普華永道，對(duì)外企的用人標(biāo)準(zhǔn)非常熟悉。
課程回顧Review
在課程研發(fā)階段，我有幸跟龔老師有一些線下交流的機(jī)會(huì)。印象比較深刻的是她談到對(duì)于課程的規(guī)劃和方向。龔老師參與過(guò)各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)書(shū)籍和教材的編寫，她說(shuō)道：“在現(xiàn)有市面上的課程和教材中，能夠很好的去融合西方財(cái)務(wù)管理思想和中國(guó)企業(yè)結(jié)構(gòu)和現(xiàn)狀的課程非常罕見(jiàn)。我想把這門課程做到這一點(diǎn)，并不是為了創(chuàng)新，而是想讓大家看到和學(xué)到更多更實(shí)用更前沿的財(cái)務(wù)管理方法。”其實(shí)從那刻起，我對(duì)這門課程也是充滿了期待。
終于，我們開(kāi)始了財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)之旅~
財(cái)務(wù)管理這門課程從介紹高級(jí)財(cái)務(wù)顧問(wèn)的角色和職能開(kāi)始。龔老師分析了在當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下和企業(yè)結(jié)構(gòu)中，高級(jí)財(cái)務(wù)顧問(wèn)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中扮演的重要角色和核心目標(biāo)，讓大家對(duì)于財(cái)務(wù)管理人員的職責(zé)和功能有了進(jìn)一步了解。
(圖為高級(jí)財(cái)務(wù)顧問(wèn)的職責(zé)描述)
從大環(huán)境的分析，到營(yíng)運(yùn)資本的管理，項(xiàng)目投資決策，風(fēng)險(xiǎn)管理，資本成本再到企業(yè)并購(gòu)重組，龔老師的課程帶著大家領(lǐng)略到了財(cái)務(wù)管理的方方面面。關(guān)于財(cái)務(wù)，不再僅僅是報(bào)表上面的一堆條目和數(shù)字，而是在給看報(bào)表的我們“講故事”。我們需要做的，是掌握分析的方法和邏輯，能夠透過(guò)這些數(shù)字讀到它真正講給我們的故事，并以此去做好投資和管理決策。
(圖為金融系統(tǒng)分析)
雖然說(shuō)是側(cè)重于分析的財(cái)務(wù)管理課程，但是不免也是要和報(bào)表以及數(shù)據(jù)打交道的。作業(yè)的安排主要以案例分析為主，會(huì)提供案例數(shù)據(jù)以及帶公式的計(jì)算Excel模板。而同學(xué)們需要做的就是套用這個(gè)計(jì)算公式，并且根據(jù)結(jié)果作出分析。最后課程結(jié)束，也安排了一個(gè)結(jié)課測(cè)驗(yàn)，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，期待你們的高分表現(xiàn)~
(圖為春季班同學(xué)獨(dú)立完成的作業(yè)截圖)
學(xué)生收獲Improvement
除了課程本身講述的財(cái)務(wù)管理知識(shí)以外，龔老師非常樂(lè)于分享并且積極與同學(xué)們溝通和交流。班級(jí)里面的一位同學(xué)和班班溝通，說(shuō)到關(guān)于自身職業(yè)發(fā)展想和老師有更多的溝通和交流。班班和龔老師反饋了之后，龔老師馬上就答應(yīng)了下來(lái)，并且線上和這位同學(xué)交流了很多并且提供了一些建議。所以，關(guān)于項(xiàng)目收獲，真的不僅僅是學(xué)到的知識(shí)，我們所有的教授和授課老師都會(huì)全程陪伴大家一起發(fā)展~
對(duì)于沒(méi)有財(cái)務(wù)基礎(chǔ)的同學(xué)，這門課程的確是幫助大家打開(kāi)了新世界的大門。為了提前讓大家打好基礎(chǔ)，我們也在開(kāi)學(xué)前給大家準(zhǔn)備了《會(huì)計(jì)學(xué)原理》先導(dǎo)課程，讓同學(xué)們?cè)谡n之前就能夠?qū)τ诨镜膱?bào)表構(gòu)成和財(cái)務(wù)分析有所了解。
