教師資格證報(bào)考類別

如果您正在申請(qǐng)小學(xué)教師資格證書(shū)，您可以選擇綜合素質(zhì)201或教育教學(xué)知識(shí)與能力202，也可以選擇其中之一，下次再選。只有一科及格后，只會(huì)發(fā)一科。只有通過(guò)這兩門(mén)課程，我們才能申請(qǐng)教師資格證書(shū)的認(rèn)可。
教師資格證報(bào)名的時(shí)候，選擇報(bào)考的類別只有一個(gè)選項(xiàng)是高校，說(shuō)明你選錯(cuò)了報(bào)名的網(wǎng)站或者報(bào)名系統(tǒng)。選擇的報(bào)名網(wǎng)站或者報(bào)名系統(tǒng)是高校的，所以只有一個(gè)高校的選項(xiàng)。 教師資格證的作用
（1）一‌‌‌‌般考教師資格證是為了考進(jìn)教師編制，在編教師擁有的編制為事業(yè)編，考入編制就是事業(yè)單位工作人員了，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的夢(mèng)想，而且工作待遇好，福利高。
（2）考試改革后，除了所需的專業(yè)課知識(shí)外，中小學(xué)教師資格證必考教育學(xué)、普通心理學(xué)相關(guān)知識(shí)。這就意味著對(duì)社會(huì)科學(xué)知識(shí)的要求更全面，通過(guò)者意味著人文素養(yǎng)及社科知識(shí)結(jié)構(gòu)較為全面，在從事教育培訓(xùn)、廣告、傳播、文化、設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)的職位中競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)很大。 教育的方法
（1）講授法是教師通過(guò)簡(jiǎn)明、生動(dòng)的口頭語(yǔ)言向?qū)W生傳授知識(shí)、發(fā)展學(xué)生智力的方法。它是通過(guò)敘述、描繪、解釋、推論來(lái)傳遞信息、傳授知識(shí)、闡明概念、論證定律和公式，引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
（2）討論法是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，通過(guò)討論或辯論活動(dòng)，獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的一種教學(xué)方法。優(yōu)點(diǎn)在于，由于全體學(xué)生都參加活動(dòng)，可以培養(yǎng)合作精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。
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