教師資格證結(jié)構(gòu)化面試考什么

2021-10-15 教師資格證 1737人瀏覽

老師回答

教師資格證面試環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析以及教育教學類。考官抽到的兩個問題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。

結(jié)構(gòu)化問答是教師資格面試第一關，考試內(nèi)容包括：職業(yè)認知類、人際溝通類、組織管理類、應急應變類、綜合分析類、教育教學類、時政分析。具體如下：

1、自我認知類

這一類型的題目主要考察考生對于自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等方面。一般在教師資格考試中比較常見的是對自己的認知(性格/價值觀/人生目標等)和對職業(yè)的認知(教師職業(yè))。例如，你的優(yōu)點/缺點是什么?請做一下簡短的自我介紹?你為什么要考取教師資格證?你對教師職業(yè)的認識是怎樣?

2、人際溝通類

作為教師，是連接學校與家庭、社會的橋梁。在其組織管理和教育教學活動中，需要注意與不同對象(學校領導、同事、家長、學生)的溝通交流。

作為人際溝通類的題目有三個特征：

①“人”。

題干中會為考生設定身份，這就警示大家在答題的過程中，認清自己的身份，特定身份做特定的事情;

②“情境”。

題干中會有較為明顯的矛盾沖突或是具體的爭議。

③“怎么辦”“怎么做”“怎么處理”。

比如有這樣一道真題“如果接到家長投訴，怎么辦”。

3、組織管理類

此類題目主要考察考生的統(tǒng)籌管理、計劃組織和協(xié)調(diào)能力，通過給出一定的任務情境，引導考生作出設計好整體的活動步驟。

4、應急應變類

這一類型題目強調(diào)兩點：一是情境的“急”，二是對策的“變”。主要考察考生在遇到突發(fā)狀況時的適應性反應。比如，在課堂上有學生故意刁難你，提出你不會的問題，你怎么辦？

5、綜合分析類

綜合分析類是教師資格證面試結(jié)構(gòu)化考試中比較頻繁考察的一種類型，這一類題目又分為兩種形式：現(xiàn)象類和觀點類。現(xiàn)象類題目會給考生呈現(xiàn)當前社會或教育中的熱點話題，詢問大家對這一現(xiàn)象的看法。觀點類題目會給考生呈現(xiàn)一個觀點或者兩個及其以上的觀點，讓大家談談對于這句話的理解。

6、教育教學類

教育教學類問題是以直接發(fā)問或者設置情境的方式，考查考生處理學生問題的能力。包括對不同類型學生的教育問題，與班主任工作相關問題，課堂教學中遇到的問題，以及與所任學科相關的專業(yè)知識。

考生要在掌握一定教育教學理論的基礎上，結(jié)合實際進行作答，將理論與實際融為一體，向評委展示先進的教育教學思想及可行的處理問題的方式方法。

7、時事政治類

時政類的問題一般以下考題類型：

1、當前我國社會的主要矛盾是什么？

2、黨的十九大報告的新發(fā)展理念指什么？

這一類主要還是要考生在平時的日常生活中多關注時政，多了解一些時事政治方面的新聞，確保對基本政策有一定的了解。

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