雙師型教師要考什么證

2021-05-08 教師資格證 1321人瀏覽

老師回答

雙師型教師要考相應(yīng)專業(yè)初級以上技術(shù)職務(wù)（職業(yè)資格證）和教師資格證。對已獲取初級以上技術(shù)職務(wù)（職業(yè)資格證）的教師來說，不能見到雙證就定為雙師，學(xué)院應(yīng)看其擁有的技術(shù)職務(wù)（職業(yè)資格證）是否與其所施教的專業(yè)一致。

雙師型教師要考的證

“雙師型”教師按專業(yè)不同，其素質(zhì)要求應(yīng)有所不同。高職院校的專業(yè)可按大類分為社科類（企業(yè)管理、市場營銷、財會、法律、物流、商務(wù)等）與技術(shù)應(yīng)用類（機(jī)械制造、應(yīng)用化工、電子信息技術(shù)、精密加工、自動控制等）。

社科類“雙師型”教師應(yīng)該突現(xiàn)以下方面的素質(zhì)：社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和應(yīng)用；良好的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力；信息社會、市場經(jīng)濟(jì)和全球化的適應(yīng)和引導(dǎo)能力；扎實(shí)的專業(yè)知識水平和專業(yè)應(yīng)用能力；與時俱進(jìn)的創(chuàng)新能力。

技術(shù)應(yīng)用類的“雙師型”教師則應(yīng)突現(xiàn)以下方面的素質(zhì)：了解并掌握所授專業(yè)相對應(yīng)行業(yè)的應(yīng)用技術(shù)的動態(tài)，能夠通過專業(yè)授課、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握就業(yè)崗位所需的應(yīng)用技術(shù)和職業(yè)技能；具備肯動手、勤動手、會動手的操作習(xí)慣和實(shí)踐修養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生走“從書本到實(shí)踐，再從實(shí)踐到書本”的技能提升之路；能夠教育學(xué)生形成相關(guān)行業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，如維修技術(shù)人員“不怕苦、不怕臟”的品質(zhì)等；能夠通過應(yīng)用項目的研究和應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新等活動，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)革新意識和能力。

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