考上教師編制怎么分配學校

如果是參加全省統(tǒng)考,那么在最后進行簽約之前,會根據(jù)公告寫明的從高分到低分選擇學校,或者寫明的教育局統(tǒng)一分配學校,由本人帶上相關證書、材料等至指定地點進行選擇崗位;如果是參加的單獨個別學校的招聘,那么也是按照該所學校招聘公告內(nèi)寫明的要求來進行擇校擇崗。 教師編制
在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關規(guī)定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。
編制教師優(yōu)勢
第一，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定。可以調(diào)動，退休后享有相應的社保和職業(yè)年金。
有無編制主要區(qū)別
教師有無編制的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、有編制可以調(diào)動，有相應的職稱工資并可以晉升，退休后享受相應的社保和職業(yè)年金。
2、無編制的學校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調(diào)動，即你只屬于某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休后按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規(guī)定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。 以上就是【考上教師編制怎么分配學?！康娜拷獯?，如果想要學習更多相關知識，歡迎大家前往高頓教育官網(wǎng)！