綜合來看，會計(jì)學(xué)（ACCA方向）比普通會計(jì)專業(yè)多花一些學(xué)費(fèi)，但值得在大學(xué)期間對自己進(jìn)行投資，ACCA給很多學(xué)校并不優(yōu)秀的學(xué)生，或者說本專業(yè)在就業(yè)方面并無很大優(yōu)勢的學(xué)生，比同齡人獲得更多更好的競爭優(yōu)勢和就業(yè)機(jī)會。
會計(jì)學(xué)專業(yè)
是以會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財務(wù)會計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計(jì)核算的慣例；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，側(cè)重于實(shí)務(wù)操作，通過會計(jì)手工模擬室和會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會計(jì)實(shí)際問題的基本能力和綜合能力。同時注重強(qiáng)化學(xué)生財務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法方面知識的學(xué)習(xí)，為學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后參加注冊會計(jì)師考試打下基礎(chǔ)。
會計(jì)學(xué)（ACCA方向）
領(lǐng)先的ACCA執(zhí)業(yè)資格證書課程嵌入到大學(xué)培養(yǎng)方案中，使學(xué)生在獲得國內(nèi)大學(xué)文憑與學(xué)位的同時，還可收獲國際財經(jīng)執(zhí)業(yè)資格證書。會計(jì)學(xué)（ACCA方向）不僅包括普通會計(jì)班需要學(xué)習(xí)的會計(jì)理論知識，在授課，學(xué)習(xí)，就業(yè)等方面都有著它相對獨(dú)特的情況。
在授課上，ACCA專業(yè)的老師大多由中外籍老師共同組成，他們擁有國內(nèi)外多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供課程安排、教學(xué)授課、復(fù)習(xí)備考等全方位學(xué)術(shù)支持。會計(jì)學(xué)（ACCA方向）13門核心專業(yè)課程所學(xué)習(xí)的知識都是以英語為媒介，ACCA專業(yè)課授課全部是雙語或者純英文教學(xué)。即便是中國教師也有著良好的英語水平，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師英語更是一流，聽課就是一種聽覺的享受。
在學(xué)習(xí)上，會計(jì)學(xué)（ACCA方向）用的是ACCA原版教材，是全英教材，所以對于學(xué)生本身的英語水平有一定的要求。普通會計(jì)學(xué)專業(yè)只用中文去學(xué)習(xí)和理解會計(jì)。此外，學(xué)習(xí)ACCA課程的收獲在于能學(xué)到國際上新的會計(jì)準(zhǔn)則和處理方法。中國的會計(jì)準(zhǔn)則正在逐步與國際會計(jì)準(zhǔn)則接軌，因此直接學(xué)習(xí)國際上的會計(jì)準(zhǔn)則能讓自己在中國會計(jì)準(zhǔn)則修改的時候更快更好地適應(yīng)變化。
在畢業(yè)去向方面，會計(jì)學(xué)（ACCA方向）的學(xué)生在出國留學(xué)和就業(yè)方面更具優(yōu)勢。ACCA的學(xué)習(xí)使得學(xué)生們既獲得更全面扎實(shí)的財會知識和技能，又培養(yǎng)了他們國際化的視野以及思維方式，還提升了他們的財務(wù)英語能力，從多個方面加強(qiáng)了學(xué)生們的就業(yè)競爭優(yōu)勢。注冊會計(jì)師考試必須在大學(xué)畢業(yè)之后才能參加，而ACCA在大學(xué)期間就可以參加考試，全科通過后可以獲取準(zhǔn)會員資格。ACCA認(rèn)可雇主在對ACCA成員的錄用上都采取了優(yōu)先錄取條件，工資上也比普通員工有一定的提高。
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