進(jìn)行期貨從業(yè)投資成功需經(jīng)歷哪幾個(gè)階段內(nèi)容展示：
　　在期貨行業(yè)工作多年，看到了很多投資者的不同經(jīng)歷。在他們中間，有滿懷信心而來，一塌糊涂而去的;也有幾經(jīng)沉浮，有過輝煌業(yè)績，但最終還是不賠不賺的;也有時(shí)勢造英雄，抓住機(jī)會(huì)一舉成功后果斷退出期貨市場的;還有很少的投資者歷經(jīng)磨礪，最終不僅能夠游刃有余的投資期貨，而且還取得不菲收益，并獲得勝利果實(shí)。
　　總體來看，大多數(shù)投資者來也匆匆，去也匆匆，即使留下的大部分也在盈虧循環(huán)中往復(fù)。而最終要成為少數(shù)成功者，需要完成三個(gè)階段的考驗(yàn)。
　　*9階段是開始做期貨一年多的時(shí)間內(nèi)，要做到不悲觀、不樂觀。
　　不少投資者在開始進(jìn)入期貨市場的時(shí)候，要么就是過去曾經(jīng)有過類似的投資經(jīng)歷，要么就是對技術(shù)分析比較在行，要么就是被期貨市場的高收益所吸引，還有就是股票投資者有所斬獲之后想開辟新戰(zhàn)場。不管是哪種類型，往往都是剛開始抱著樂觀的想法，或者剛開始還有些緊張，但隨后很快做對一兩次交易，然后就開始自我陶醉，過分樂觀。而一旦隨著操作時(shí)間加長，很快開始做錯(cuò)，然后又開始過度悲觀，幾次失敗之后完全沒有信心只好離開市場。比如2005年有位新客戶，做過股票，從來沒有期貨經(jīng)歷。進(jìn)入沒有多久認(rèn)定原油上漲肯定會(huì)帶動(dòng)燃料油上漲，因此介入做多，投入5萬兩天就賺了8000多元。他興奮地總結(jié)說，只要判斷準(zhǔn)，敢壓，期貨很容易做啊。隨后又加了5萬資金，結(jié)果沒有多久盈利回吐不說，還搭上了幾萬本金。這以后就變得縮手縮腳，看到機(jī)會(huì)老是擔(dān)心會(huì)反著走，又過了一段時(shí)間離開了市場。
　　第二階段是堅(jiān)持做了幾年期貨之后，要做到敢出擊，敢止損。
　　由于期貨投資只有兩個(gè)方向：多和空，只要堅(jiān)持下來幾年，總有判斷正確的時(shí)候。而且在實(shí)際的幾年操作中，隨便一個(gè)期貨投資者都操作過一次成功的交易。幾年的經(jīng)驗(yàn)也給投資者一些鍛煉，但是如果總體還是虧損，或者只是不賠不賺，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究經(jīng)典著作，并在實(shí)踐中摸索，應(yīng)該都能總結(jié)出看盤心得或者操作模式。但是往往過去成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)太深，使得對行情的判斷有了，但在出擊時(shí)猶豫;又或者進(jìn)入了，但是虧損的時(shí)候老想著曾經(jīng)有次怎么樣怎么樣，不肯止損;又或者一些很小的機(jī)會(huì)亂做，到判斷出有好機(jī)會(huì)的時(shí)候，又不敢了。所以這個(gè)階段要想多盈利，穩(wěn)盈利，要作到敢出擊，敢止損。
　　第三階段是做了很長時(shí)間，總體盈利不錯(cuò)。
　　但還想積累足夠財(cái)富或者實(shí)現(xiàn)自我成功，要做到不唯我，知天命。期貨市場的節(jié)奏快，強(qiáng)度大。長期進(jìn)行期貨投資，想保持良好的心理狀態(tài)和體力狀態(tài)是很難很難的。所以想取得更大的成功，實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)，要明白市場永遠(yuǎn)是對的。而過去的成功經(jīng)歷只能提煉出經(jīng)驗(yàn)，不代表個(gè)人的盤感或者判斷永遠(yuǎn)正確。要不斷認(rèn)識(shí)市場的變化，在實(shí)踐操作中不唯我、不固執(zhí)。此外，隨著投資時(shí)間的拉長，必須認(rèn)識(shí)到商品的長周期和廣闊社會(huì)的波浪起伏效應(yīng)。能站在更高的角度看投資目標(biāo)，有利于精選操作次數(shù)和把握較大機(jī)會(huì)的共振。

        高頓網(wǎng)校特別提醒：已經(jīng)報(bào)名2013年期貨從業(yè)資格考試的考生可按照復(fù)習(xí)計(jì)劃有效進(jìn)行！另外，高頓網(wǎng)校2013年期貨從業(yè)輔導(dǎo)高清課程已經(jīng)開通，通過針對性地講解、訓(xùn)練、答疑，對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導(dǎo)，可以幫助考生全面提升備考效果。
 
　　報(bào)考指南： 2013年期貨從業(yè)資格考試報(bào)考指南 
　　考前沖刺：期貨從業(yè)資格考試試題   考試輔導(dǎo)
　　高清網(wǎng)課：期貨從業(yè)資格考試高清網(wǎng)課