試想一下，如果明年英語四級考試就取消了，報了今年6月份四級的你，還會選擇如期去考么？
相信會有不少的人果斷放棄，畢竟一張快失去效用的證書，考了又有什么用？而且現(xiàn)在找工作，很多公司也并不在意你的英語水平有多高。那么，又何必花這個精力去復(fù)習(xí)，去做一些所謂的“無用功”呢？
很多大學(xué)生畢業(yè)后都會感慨這樣一個問題：從小到大，拿了無數(shù)的證書。但慢慢卻發(fā)現(xiàn)，很多證書根本是“廢紙”一張，意義并不大。
回過頭來，細(xì)數(shù)一下過去的點點滴滴，會發(fā)現(xiàn)，也許我們早已忘了小學(xué)時換了幾個同桌，拿過幾次滿分，但卻不會忘了，家里墻上也許現(xiàn)在還貼著的“三好學(xué)生”的證書。努力了整整一學(xué)期，反復(fù)背誦著語文課文，練習(xí)著復(fù)雜的數(shù)學(xué)習(xí)題，苦記著英文單詞，只為了那一份也許在現(xiàn)在看來毫無用處的“榮譽”。
還記得上初中那會兒，能當(dāng)上共青團(tuán)員，拿到那一本綠色的團(tuán)員證，是對自己多么大的肯定！這是班級前幾名才能享有的殊榮，大家都為了那份榮譽擠破了腦袋。但后來卻能發(fā)現(xiàn)，這本團(tuán)員證基本上只呆在我的檔案袋里，總共都沒見過幾次。
到了大學(xué)，證書更是搶手，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金證書”、“優(yōu)秀班干”之類的榮譽證書，每年讓多少人為之瘋狂。專業(yè)類型的，像是教師資格證，每年報考的，不在少數(shù)，而其中真正是師范出身的，又有多少？不少非財會類專業(yè)的學(xué)生，甚至從大一開始就備考“ACCA”之類國際性的會計證書……
多考證，多拿證，成了一種趨勢。似乎證書拿得越多，自己就顯得越有能力。找工作的時候就越有優(yōu)勢，但事實真是如此么？
說白了，證書不過就是一張紙，并不能說明我們能力的高低。就像是沒考過英語四六級的同學(xué)，英語能力就一定不行么？也許在你還在備考四級的時候，人家已經(jīng)能用一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的英語和老外交流了。當(dāng)然，這并不是為了否定證書的價值，而是提醒我們不能只關(guān)注的表面。
如果，證書存在的意義，只是為了給自己貼上更多的標(biāo)簽，那么真的可以說，這么多年的證書，你都白拿了！
有人會在大學(xué)里參加一些馬拉松之類的比賽，最后也能拿到證書，難道他們也是為了顯得自己多么有運動細(xì)胞，給自己貼上“熱愛運動”的標(biāo)簽么？恐怕并不是吧！他們更多的，是享受奔跑的那個過程。
我們從小到大，拿到過各種各樣的證書，與其說，我們只是為了“拿到證書”這個結(jié)果，不如說，我們更多的是在“爭取證書”這個過程中不斷學(xué)習(xí)到新知，獲得更多的感悟。
很多人跟風(fēng)去考教師證，但畢業(yè)后并不從事相關(guān)的工作，那么那張辛苦拿到的“教師證”不是“廢紙”，又是什么呢？辛苦了許久所得的這個“結(jié)果”，存在的意義其實并不大。
但如果，我們享受的是中間的那個過程。從小學(xué)時為了拿到“三好學(xué)生”獎狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字和加減乘除，打好基礎(chǔ)，到大學(xué)里，為了拿到會計從業(yè)資格證，發(fā)奮做題，在別人被大學(xué)安逸的生活給毀去了上進(jìn)心的時候，還能保持你積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)別人四年過后，感慨著大學(xué)生活的空虛和無聊，對你來說，卻是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某鋵嵏小?/div>
相信有不少人和我一樣，現(xiàn)在家里的墻上還貼滿了從小到大獲得的各種證書。“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“奧林匹克競賽二等獎”等等。一張證書就代表著一份回憶，帶我重回那段為之奮斗的歲月。
如果明年英語四級就要取消了，那我依舊會選擇將6月的考試進(jìn)行下去。因為，我喜歡看到自己努力時的樣子，而絕非為了最后那薄薄的一張紙！
▎本文作者Candy.Bao ，來源高頓網(wǎng)校。更多內(nèi)容請關(guān)注微信號“高頓網(wǎng)校”(gaoduneclass)，滿滿的會計實務(wù)干貨，免費網(wǎng)課隨心聽。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請保留此處信息。

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