有“瓷娃娃”之稱的日本乒乓球運(yùn)動(dòng)員，福原愛日前在社交網(wǎng)站上，正式宣布退役。一層石激起千層浪，福原愛退役的消息，迅速成為全網(wǎng)熱搜，其具有傳奇色彩的乒乓球生涯，讓廣大網(wǎng)友紛紛表示，很是不舍，并為福原愛送上衷心的祝福，祝福她這次的華麗轉(zhuǎn)身能獲得成功。
 
事實(shí)上，在人生不同的發(fā)展階段，都會(huì)遇到需要做出選擇的十字路口，每個(gè)人都需要做出抉擇，不管最終結(jié)果如何。高考如何選擇學(xué)校和專業(yè)，畢業(yè)糾結(jié)考研與工作，畢業(yè)需要抉擇選擇職業(yè)和城市。很多情況下，做抉擇是一件非常難的事，因?yàn)樽罱K結(jié)果的好與壞，都需要自己去承擔(dān)。
 
在大千世界，茫茫人海中廣，總是有人能夠做出正確的抉擇，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，獲得自己期望和理想的結(jié)果。也有不少的人，因?yàn)榕惺д`的和抉擇錯(cuò)誤，一直沒(méi)法突破個(gè)人的瓶頸期，處于徘徊發(fā)展的狀態(tài)，始終無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，導(dǎo)致不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。
 
其實(shí)，轉(zhuǎn)型成功與否，在很多方面是有跡可查的一件事?？偟膩?lái)說(shuō)，若個(gè)人能有一個(gè)非常明確的目標(biāo)，并為目標(biāo)制定詳細(xì)的計(jì)劃，且付出努力去實(shí)現(xiàn)。若，前期個(gè)人能力與目標(biāo)并不匹配，可以通過(guò)學(xué)習(xí)充電，積攢實(shí)力，沉淀經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)個(gè)人能有足夠的實(shí)力積淀，擁有某個(gè)領(lǐng)域或者行業(yè)要求的資質(zhì)和能力時(shí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，在做出轉(zhuǎn)型時(shí)，就會(huì)顯得比較輕松和容易很多，而且失敗的風(fēng)險(xiǎn)也小的很多。
 
作為一名銀行柜臺(tái)人員，面對(duì)每天幾乎機(jī)械重復(fù)的工作，時(shí)間一長(zhǎng)便有了懈怠情緒，導(dǎo)致對(duì)工作熱情不高。為了能改變這種現(xiàn)狀，同時(shí)獲得向上發(fā)展的通道，朝著自己立下的管理層方向努力。但是，管理層崗位，不僅需要完善、專業(yè)的理論知識(shí)體系，還需要有豐富的運(yùn)營(yíng)和管理經(jīng)驗(yàn)。而這一切，都可以通過(guò)CFA考試來(lái)做彌補(bǔ)，CFA考試注重考察考生理論與實(shí)踐能力，對(duì)個(gè)人在金融領(lǐng)域的能力是一個(gè)比較大的提升。于是，下定決心報(bào)名參加CFA考試，寄希望在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)金融專業(yè)知識(shí)，為未來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)型累積實(shí)力。
 
事后證明，正是憑借CFA證書的加持，以及豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很好的幫助個(gè)人，從銀行基層柜臺(tái)人員，成功轉(zhuǎn)型為一名金融研究分析人員，不僅在薪資待遇上獲得更多的回報(bào)，也拓寬了個(gè)人眼界，延伸個(gè)人職業(yè)發(fā)展生涯。
 
為什么CFA可以讓人華麗轉(zhuǎn)身

 
1、體系
CFA，有著完整、全面的金融知識(shí)框架體系，考試科目涵蓋了道德與專業(yè)準(zhǔn)則、公司金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資、財(cái)務(wù)報(bào)表及分析、投資組合管理和財(cái)富規(guī)劃、另類投資、金融科技等，金融業(yè)不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)備考CFA，可以幫助個(gè)人建立一套完整的金融知識(shí)體系，
 
突破行業(yè)間的知識(shí)壁壘，增強(qiáng)對(duì)金融業(yè)的專業(yè)認(rèn)知和理解。在個(gè)人日后，尋求轉(zhuǎn)崗或者跨行時(shí)，可以起到很好的輔助作用。
 
2、專業(yè)
CFA，從1963年設(shè)立以來(lái)，半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn)證明，CFA為全球投資業(yè)在道德操守、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及知識(shí)體系等方面設(shè)立的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，獲得了全球金融投資業(yè)的高度認(rèn)可。CFA為全球金融業(yè)培養(yǎng)了大量的金融專業(yè)人才，目前不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)大陸CFA持證人已經(jīng)超過(guò)6000人，北上廣等一線城市人數(shù)最多。而這些城市云集著國(guó)內(nèi)外大型金融機(jī)構(gòu)，故而要想從這些城市的萬(wàn)千人海中脫穎而出，擁有一張獲得金融業(yè)內(nèi)認(rèn)可的CFA證書，成為進(jìn)入大型金融機(jī)構(gòu)重要敲門磚。
 
3、與時(shí)俱進(jìn)
CFA，雖有“全球金融第一考”、“投資專才的黃金標(biāo)準(zhǔn)”、“華爾街的入場(chǎng)券”諸多榮譽(yù)加身，但CFA協(xié)會(huì)仍然保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。為能反應(yīng)當(dāng)下金融業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)更契合現(xiàn)代金融業(yè)的金融人才，CFA協(xié)會(huì)決定自2019年開始，將Fintech（金融科技），納入考試范圍。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等金融科技的廣泛應(yīng)用，使金融業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念、產(chǎn)品創(chuàng)新的速度、產(chǎn)品的業(yè)態(tài)，都發(fā)生了巨大的變化，很多簡(jiǎn)單重復(fù)的工作，有被人工智能替代的趨勢(shì)。掌握金融科技，可以在未來(lái)更好的因應(yīng)金融業(yè)的大變化，在職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)型上，提供更多的選擇。
 
4、金融業(yè)
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、供給側(cè)改革的逐步推進(jìn)，金融業(yè)借助外部有利的大環(huán)境和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，成為不少地方城市大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。各地方政府，紛紛出臺(tái)金融人才招攬計(jì)劃，欲使高級(jí)金融人才為己所用。現(xiàn)代金融業(yè)，堪稱朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，其蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，對(duì)高級(jí)人才的需求愈發(fā)渴求。不同主體的金融機(jī)構(gòu)，會(huì)釋放出大量的人員需求，這為很多有意從事金融業(yè)或底層金融從業(yè)人員，帶來(lái)了更多轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)。CFA持證人，目前已經(jīng)被不少城市，納入為人才招攬計(jì)劃內(nèi)，被視為高級(jí)人才，給予各種優(yōu)惠條件。
 
5、政策層面重視
當(dāng)下，中美貿(mào)易摩擦、世界經(jīng)濟(jì)前景不明，防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)成為重要工作。近期，人民日?qǐng)?bào)接連發(fā)文《大力培育金融風(fēng)險(xiǎn)管理人才（大手筆）》、《：金融危機(jī)十周年：下次危機(jī)前，我們?cè)搶W(xué)會(huì)什么？》呼吁大力培育高水平金融人才；國(guó)務(wù)院穩(wěn)定金融發(fā)展委員會(huì)，也于近期召開穩(wěn)定金融的專題會(huì)議。國(guó)家政策層面的鼓勵(lì)與支持，對(duì)金融業(yè)是極為利好的消息。同時(shí)，對(duì)于CFA持證人來(lái)說(shuō)，金融業(yè)良好的前景，意味個(gè)人能夠有更多發(fā)展機(jī)遇，借助CFA證書在金融圈內(nèi)的權(quán)威性，可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的華麗轉(zhuǎn)身。
 
古人說(shuō)“咬定青山不放松”，成大事的人身上都有一股堅(jiān)韌不拔、決不放棄的精神。盡管，金融業(yè)有著十分光明的發(fā)展前景，并且有這樣、那樣的外在環(huán)境的加，但個(gè)人要想在瞬息萬(wàn)變的金融業(yè)獲得成功，必須為此付出十倍的努力，考下CFA證書。人們往往羨慕持有CFA證書人，享受的各種政策福利和待遇，卻忘了為此默默付出的汗水與努力。天上不會(huì)掉餡餅，華麗轉(zhuǎn)身也從來(lái)不是臆想就能成功的，是要通過(guò)雙手拼搏奮斗取得。
高頓財(cái)經(jīng)CFA研究院老師提醒，“CFA備考，比較復(fù)雜、系統(tǒng)的事，考生需要合理制定計(jì)劃，針對(duì)的復(fù)習(xí)。同時(shí)，在較長(zhǎng)的備考時(shí)間內(nèi)，一定要保持一顆平常心，戒急戒躁?？梢酝ㄟ^(guò)高頓網(wǎng)校提供CFA免費(fèi)學(xué)習(xí)資料，查缺補(bǔ)漏，補(bǔ)齊短板”
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