對(duì)于改革元年的403萬初級(jí)考生來說,無論基礎(chǔ)如何,先謀而后動(dòng)都是備考伊始的關(guān)鍵。備考準(zhǔn)備期最重要的當(dāng)然是選擇復(fù)習(xí)資料,然后據(jù)此制定復(fù)習(xí)安排。在浩如煙海的復(fù)習(xí)資料中,初級(jí)職稱考生該如何選擇呢?
一、復(fù)習(xí)資料有哪些?
01 考試大綱
考試大綱是規(guī)定初級(jí)職稱考試各科目基本要求及考試內(nèi)容等重要信息的綱領(lǐng)性文件,由全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家會(huì)議進(jìn)行修訂后公開發(fā)布。18年的考試大綱有較大變動(dòng),考生應(yīng)著重關(guān)注。
另外,由于初級(jí)職稱考試形式為機(jī)考,每一年都會(huì)由題庫生成多套試題隨機(jī)發(fā)給考生。因此,大綱涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能出現(xiàn)在試卷上,考生應(yīng)全面復(fù)習(xí),平衡好重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的精力分配。
02 統(tǒng)編教材
統(tǒng)編教材是考生復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),也是整個(gè)備考期都不能拋下的復(fù)習(xí)之本。教材根據(jù)考試大綱進(jìn)行編寫,在大綱基礎(chǔ)上進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的展開與聯(lián)結(jié),有助于考生整體掌握。
03 歷年真題
歷年真題是二輪復(fù)習(xí)和沖刺階段的關(guān)鍵。考生可在二輪復(fù)習(xí)時(shí)通過做題體會(huì)出題思路、了解試題難度、發(fā)現(xiàn)命題重點(diǎn),也要在沖刺時(shí)利用全真模擬強(qiáng)化答題技巧、培養(yǎng)考試狀態(tài)。
04 題庫
題庫是多輪復(fù)習(xí)的重心。通過前中期刷題庫,考生可將對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度及時(shí)鞏固至靈活運(yùn)用水平,也能在中后期通過錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)知識(shí)體系上的漏洞、挖掘易錯(cuò)解題思路。
05 信息資料
信息資料包括散見于各類考試相關(guān)自媒體上的考試信息,以及權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期整理匯編的信息等??忌衫眠@些宏觀信息推動(dòng)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程。
 
二、復(fù)習(xí)資料如何挑選?
01 看時(shí)效性
會(huì)計(jì)法規(guī)不斷修改,政策也不斷調(diào)整,每年教材都有不少變化。改革元年的初級(jí)教材還增加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和中級(jí)職稱的內(nèi)容,考生應(yīng)選取根據(jù)18新大綱編寫的最新復(fù)習(xí)資料。
02 看編寫質(zhì)量
本質(zhì)上說,作者的水平?jīng)Q定了資料的質(zhì)量,高水平的作者能夠在教材編寫中體現(xiàn)其宏觀把握性和合理預(yù)測(cè)性。復(fù)習(xí)資料應(yīng)盡量選取權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)編寫的,這不僅能夠保證內(nèi)容質(zhì)量,印刷質(zhì)量、發(fā)行質(zhì)量也能夠得到保證。
03 看智能化程度
除印刷資料外,也有部分復(fù)習(xí)資料通過手機(jī)這一載體,以電子信息的形式與考生見面,如信息資料、題庫等。對(duì)于考生來說,利用手機(jī)進(jìn)行復(fù)習(xí)既是提高時(shí)間利用率的關(guān)鍵,也對(duì)自身意志力提出了不小的要求。隨著人工智能和大數(shù)據(jù)的不斷發(fā)展,我們的喜好與習(xí)慣已經(jīng)為新聞、購物與生活等類型的APP所掌握——我們也需要一款能夠完美匹配我們復(fù)習(xí)的差異化軟件。
以高頓網(wǎng)校旗下的EP智能學(xué)習(xí)平臺(tái)為例,這是人工智能在財(cái)經(jīng)職業(yè)教育領(lǐng)域的首次應(yīng)用,它能夠幫助考生根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣偏好即時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率,真正做到為考生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。
 
三、挑選時(shí)應(yīng)該避免的誤區(qū)
01 莫求多
許多考生喜歡廣求資料,但其實(shí),微信收藏夾里滿滿的干貨、厚厚的前人筆記并不能增加考生的安全感,只有將資料內(nèi)化成自己的知識(shí),資料才能真正發(fā)揮作用。建議考生吃透一套再求下一套。
02 莫盲從
就像個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)更有利于復(fù)習(xí)效率一樣,只有適合考生的,才是最好的??忌鷳?yīng)結(jié)合復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)狀態(tài)選擇最適合的資料。
好的開始是成功的一半,在復(fù)習(xí)資料上做出最好選擇的考生,已經(jīng)早早贏在了起跑線上。在選擇了適合自己的復(fù)習(xí)資料后,便萬事俱備,只欠東風(fēng)啦。
本文系高頓原創(chuàng)作品,作者Iris,非知名財(cái)經(jīng)院校畢業(yè)的斜杠青年。部分內(nèi)容綜合自互聯(lián)網(wǎng),如涉及版權(quán)問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系處理。歡迎分享,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源高頓。