01
在大學(xué)的校園里，你總能遇到形形色色的人，有的人喜歡熱鬧，做什么事情都要成群結(jié)隊、呼朋喚友；有的人卻喜歡獨處，愿意享受一個人時的自在和隨意。Bella就屬于后者。
其實剛進大學(xué)的時候，Bella也期待過能在班上、寢室里結(jié)交一兩個知己好友，大家結(jié)伴度過這精彩的四年。但是大學(xué)生活畢竟不比高中，沒有那么多的約束，全看個人的選擇。從選擇會計專業(yè)開始就決定要進四大的Bella對自己的要求很高，上課要提前五分鐘到、位置要坐在前面幾排、下課了還要問老師幾個問題……這令她遭受到了幾個室友的疏遠。
“Bella你是學(xué)霸哎，和你走在一起感覺壓力好大哦。”室友們?nèi)绱苏f。
后來，Bella就開始“獨來獨往”了，雖然學(xué)習(xí)效率保持了、成績也始終位列前茅，但是她也有過找錯教室的尷尬，也經(jīng)歷過突然下雨的日子沒有人借傘，更懂得一個人去食堂時又要看包、又要占座的忙碌。
02
隔壁寢室的同班同學(xué)小C在大三上學(xué)期的時候向Bella伸來了橄欖枝。
一直以來小C和Bella的室友一樣，喜歡成群結(jié)隊，對上課沒什么興趣。但是大二的暑假她去了一家公司實習(xí)打工，發(fā)現(xiàn)自己連會計專業(yè)的基礎(chǔ)知識都不明白，更別說實際操作了。頓時對未來產(chǎn)生了無限的擔憂。于是在大三開學(xué)后她找到了Bella，表示想和她結(jié)伴一起學(xué)習(xí)。
一開始Bella感覺挺高興的，畢竟誰不希望有志同道合的朋友陪伴？可是真的和小C走近了之后她才覺得不自在了。
小C沒什么時間觀念，約好了七點半去自習(xí)教室，總要磨蹭到八點才出門，一路緊趕慢趕的，卻還沒能占到好座位；雖然兩個人都在看書學(xué)習(xí)，但是小C總有很多問題要問，提完了一個又一個，卻不自己思考領(lǐng)悟，往往問題有了重復(fù)，影響了Bella的學(xué)習(xí)不說，也引得自習(xí)教室的其他人不樂意。
這一天Bella照例在復(fù)習(xí)好了專業(yè)課之后打開了iPad看高頓的ACCA網(wǎng)課——她在高頓學(xué)習(xí)ACCA已經(jīng)兩年了，感覺對自己的專業(yè)很有幫助，開拓知識面的同時也提升了專業(yè)邏輯思維能力，目前已經(jīng)考過了9門，聽說已經(jīng)達到了未來進四大加分的標準，所以更加積極。
小C也湊過來一起看，邊看邊問這個問那個，在得知這個證書的高含金量和求職上的便利之后，更是要求Bella教自己。
Bella頓時懵了，她看著小C亮閃閃的雙眼，后知后覺自己當初做了一個怎樣錯誤的決定……
03
后來，Bella又回到了從前獨來獨往的日子。但是這一次她卻覺得前所未有的自在和明白。
看著自習(xí)教室里埋頭苦讀的校友同伴們，她才真正領(lǐng)悟到即使是同樣求上進的兩個人，也會因為各自起點的不同、步伐的不同、努力方向的不同，而不得不獨自走在自己的路上。也許他們彼此間能相互支持，但是絕對做不到并肩前行。
就像是兩個都在學(xué)鋼琴的人，其中一個已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾個月，能輕松彈奏幾首熟悉的曲子了，而另一個卻剛剛起步。這樣的兩個人如果放在一間房間里共同練琴，嘈雜的樂聲之下，前者聽不見自己熟練琴音里的小紕漏，后者也靜不下心來熟悉每一個音符和旋律。
誠然，一個人的大學(xué)生活里有各種說得出、說不出的寂寞和尷尬，但是當你對自己的未來目標明確、計劃清晰的時候，你就應(yīng)該自己一個人走這條路，免得被打亂了節(jié)奏，最終錯過了終點。

▎本文作者蘭橋，來源高頓網(wǎng)校。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請注明來源高頓網(wǎng)校。更多內(nèi)容請關(guān)注微信號“高頓網(wǎng)校”(gaoduneclass)，滿滿的會計實務(wù)干貨，免費網(wǎng)課隨心聽。