在MPAcc提前面試中，大多數(shù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)面試都占據(jù)著最重要的地位，很多院校的MPAcc提前面試考察內(nèi)容中包含有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組案例討論。然而，同學(xué)們可能不是很熟悉無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式，擔(dān)心自己過(guò)度緊張或表現(xiàn)失常。高頓小編給大家提供了一些建議，希望可以幫助大家順利通過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)碩提前面試！
一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是什么？
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，即無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是一種集體面試的考察方式。一般一組會(huì)有8到10人，考官不參與討論，并通過(guò)討論過(guò)程中應(yīng)試者表現(xiàn)出的行為與表達(dá)的內(nèi)容等，綜合考察應(yīng)試者的素質(zhì)水平及工作能力。
通常，面試官會(huì)提供給一個(gè)小組一份案例材料，組員有5-10分鐘時(shí)間用來(lái)閱讀材料、討論話題并作出總結(jié)。這時(shí)，小組成員需要分配各自的角色，梳理問(wèn)題思路。
宣布討論開(kāi)始后，每個(gè)人大約有1-3次發(fā)言機(jī)會(huì)，每次1-3分鐘。由于討論時(shí)間有限，每位發(fā)言同學(xué)需掐準(zhǔn)時(shí)間。經(jīng)過(guò)充分討論后，可能會(huì)形成觀點(diǎn)，大家選一個(gè)人進(jìn)行總結(jié)陳述，向考官提交口頭報(bào)告。
二、群面中的角色
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種群面方式，在整個(gè)商討過(guò)程中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)找好自己的定位，把握好發(fā)言時(shí)間，更好的展現(xiàn)自己！在
一般而言，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中主要有以下幾種角色：
1、破冰者
破冰者指的是在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，第一個(gè)發(fā)言的人，需要具有流利的表達(dá)能力和清晰的邏輯思維。
2、領(lǐng)導(dǎo)者
領(lǐng)導(dǎo)者就是在討論中把控方向，組織大家向著共同的目標(biāo)進(jìn)行討論，發(fā)揮每一組員的最大優(yōu)勢(shì)，保證整場(chǎng)討論效率高、質(zhì)量高。但是，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于考生的能力要求也比較高，是風(fēng)險(xiǎn)與收益并存的角色。
3、控時(shí)者
控時(shí)者主要的任務(wù)就是把控時(shí)間做出提醒，合理分配時(shí)間，公平賦予每個(gè)人發(fā)言的時(shí)間，遇到超時(shí)發(fā)言可盡量抓住間隙善意地提示別人。
4、協(xié)調(diào)者
協(xié)調(diào)者的作用是保持討論在一個(gè)大家都能說(shuō)話的氣氛下進(jìn)行，需要具有較強(qiáng)的親和力，頭腦清醒，不隨波逐流，能夠以和緩的方式調(diào)和大家的分歧，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者起協(xié)助補(bǔ)充的作用，進(jìn)而推動(dòng)討論的順利進(jìn)行。
5、總結(jié)陳述者
總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)作為整場(chǎng)面試中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，且可獨(dú)立地向考官展示個(gè)人能力?？偨Y(jié)陳述者要向考官呈現(xiàn)本組的討論成果，梳理討論進(jìn)程，說(shuō)明哪些問(wèn)題有過(guò)爭(zhēng)議，從而體現(xiàn)出小組優(yōu)秀的勞動(dòng)果實(shí)。
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