相信同學們都看到了這幾年就業(yè)形式的嚴峻，因此近幾年考研人數(shù)不斷增加，國家線也水漲船高，為了讓同學們成功上岸，今天高頓小編為大家?guī)砹?strong>中南大學金融碩士培養(yǎng)方式，那么就隨高頓小編一起來看看相關(guān)信息吧~
1.實行導師負責制。導師負責研究生培養(yǎng)全過程，包括指導研究生制定個人培養(yǎng)計劃、進行科學研究和撰寫學位論文等工作；負責引導、示范和監(jiān)督研究生的思想品德和學術(shù)道德。學校導師對研究生的業(yè)務指導和思想教育、學風建設(shè)負總責。
 
2.實行學校導師和企業(yè)導師聯(lián)合培養(yǎng)的雙導師制。企業(yè)導師主要來源于各金融機構(gòu)、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)部門等單位的高層管理人員,實行聯(lián)合培養(yǎng)。企業(yè)導師負責研究生的職業(yè)發(fā)展指導、專業(yè)業(yè)實踐指導以及實習指導，協(xié)助指導畢業(yè)論文選題與寫作；學校導師負責其他所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)的各項任務。依托院級實習基地和校級產(chǎn)研所基地為研究生提供優(yōu)質(zhì)實踐、實習場所。
 
3.教學內(nèi)容體現(xiàn)“學以致用”的特色，在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，采取靈活多樣的培養(yǎng)方式。教學方法采用課堂講授、研討、情景模擬訓練、案例分析、項目作業(yè)和實踐操作等多種形式；教學方式鼓勵采用案例教學方法，并逐步增加在教學中使用案例的比例，注重理論聯(lián)系實際，強調(diào)培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。
 
4.開辟第二課堂，定期聘請金融實務部門、政策制定部門和監(jiān)管部門有實踐經(jīng)驗的專家開設(shè)講座或承擔部分課程。
 
5.碩士生的教學考評方式要綜合評定學生的學習成績，包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、調(diào)研報告、專題報告等，授課教師可根據(jù)具體課程特點自由選擇并組合。
 
6.加強實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)，通過到企業(yè)調(diào)研考察，專業(yè)實習，撰寫企業(yè)咨詢報告，商業(yè)計劃等培養(yǎng)學生實踐能力。
 
7.重視和加強政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

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