2024廣東工業(yè)大學(xué)MBA招生網(wǎng)！廣東工業(yè)大學(xué)MBA報(bào)名網(wǎng)址！

2024廣東工業(yè)大學(xué)MBA招生網(wǎng)！廣東工業(yè)大學(xué)MBA報(bào)名網(wǎng)址！廣東工業(yè)大學(xué)MBA考研招生網(wǎng)是https://mba.gdut.edu.cn/。廣東工業(yè)大學(xué)MBA考生須在“中國研究生招生信息網(wǎng)”（https://yz.chsi.com.cn，以下簡(jiǎn)稱研招網(wǎng)）按照要求報(bào)名并支付報(bào)考費(fèi)，報(bào)名時(shí)間為2023年10月8日至25日每天9:00－22:00。下面是具體內(nèi)容。?2024年國際碩士招簡(jiǎn)全新資料包

一、廣東工業(yè)大學(xué)MBA考研招生網(wǎng)
https://mba.gdut.edu.cn/

注：圖源官網(wǎng)
二、廣東工業(yè)大學(xué)mba項(xiàng)目介紹
1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2003年獲得MBA專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的全國第五批具有MBA辦學(xué)資格的高校，至今已有20年辦學(xué)歷史。
學(xué)院管理學(xué)科實(shí)力雄厚，擁有"管理科學(xué)與工程"一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站、"工業(yè)企業(yè)管理"二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，設(shè)有"管理科學(xué)與工程"、"工商管理”、"公共管理”3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，以及工商管理碩士(MBA）、會(huì)計(jì)專業(yè)碩士（MPAcc）、物流工程與管理（MLM）、項(xiàng)目管理（ME）四個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。
工商管理、管理科學(xué)與工程作為學(xué)院兩大龍頭學(xué)科，在2023年最新發(fā)布的軟科學(xué)科排名中分別進(jìn)入前24%（位居全國72位）和前17%（位居全國37位）；并在2023年泰晤士高等教育中國學(xué)科評(píng)級(jí)中進(jìn)入全國前50。其中，工商管理為國家級(jí)特色專業(yè)、首批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。管理科學(xué)與工程為廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校努力打造粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)MBA教育品牌，著力打造師資隊(duì)伍，目前擁有160余位專職教師和150余位企業(yè)導(dǎo)師。專職教師中，93%以上擁有海外學(xué)習(xí)或工作背景，98%擁有博士學(xué)位。
2017-2023年，學(xué)院共招收MBA學(xué)生2116名，并根據(jù)學(xué)生所在行業(yè)、崗位情況及職業(yè)發(fā)展需求，系統(tǒng)科學(xué)地設(shè)置了個(gè)性化的特色人才培養(yǎng)方向，包括智能制造、采購與供應(yīng)鏈管理、人力資源與組織發(fā)展、數(shù)智化營銷管理、財(cái)務(wù)與投資管理、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析與管理決策、大健康管理、戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（含創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）。
二十年來，廣工MBA為華南地區(qū)培養(yǎng)了大批商界精英，連續(xù)多年被中國MBA聯(lián)盟評(píng)為“特色商學(xué)院”，社會(huì)影響力和品牌價(jià)值快速提升。
2、使命、愿景及價(jià)值觀
使命
培育具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)（Responsible）、崇法尚de（Ethical）、勇于創(chuàng)新（Innovative）、勤勉務(wù)實(shí)（Diligent）的商界領(lǐng)袖。
愿景
到2030年，努力成為立足粵港澳大灣區(qū)、具有國際化視野、管-工、科-創(chuàng)、產(chǎn)-教深度融合的創(chuàng)新型高級(jí)經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)基地。
價(jià)值觀
惟實(shí)勵(lì)新，同行致遠(yuǎn)。
3、國際認(rèn)證
2020年獲得AACSB會(huì)員資格
2023年通過BGA金牌國際認(rèn)證
4、項(xiàng)目特色
01、個(gè)性化的人才培養(yǎng)體系
圍繞學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求與所處產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)營管理人才的能力要求，展開針對(duì)性的職業(yè)能力培養(yǎng)，提供“2校區(qū)-3項(xiàng)目-8方向”的個(gè)性化培養(yǎng)體系，滿足學(xué)生多樣化的需求。
2校區(qū)：廣州校區(qū)、揭陽校區(qū)
3項(xiàng)目：戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目、優(yōu)勢(shì)拓展項(xiàng)目、綜合管理項(xiàng)目
8方向：戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、智能制造、采購與供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)與金融管理、人力資源與組織發(fā)展、數(shù)智化營銷管理、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析與管理決策、大健康管理
02、管工融合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式
依托學(xué)校的工科優(yōu)勢(shì)和管理科學(xué)與工程的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，著力打造智能制造、采購與供應(yīng)鏈管理兩大特色模塊，并將數(shù)字化、人工智能等先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)典的管理理論相結(jié)合，培養(yǎng)管理學(xué)科知識(shí)、方法、能力與工科知識(shí)交叉滲透的復(fù)合型高級(jí)經(jīng)營管理人才。
03、科創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑
直面創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)業(yè)型社會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的需求，形成了借助學(xué)校科技創(chuàng)新成果引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注科技發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)產(chǎn)業(yè)的影響、依托學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)不確定環(huán)境的科創(chuàng)信念與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的路徑。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育9項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)
國際級(jí)眾創(chuàng)空間
全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地
12個(gè)重大協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)
04、產(chǎn)教深度融合的教學(xué)體系
攜手大灣區(qū)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)、國際商業(yè)貿(mào)易等領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，共建師資、共建課程、共建課堂，打造了與產(chǎn)業(yè)深度融合的課程體系。邀請(qǐng)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師走進(jìn)課堂、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營理念。
05、面向未來領(lǐng)導(dǎo)力的第二課堂
依托各類學(xué)生社團(tuán)，開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)、主題團(tuán)建，組織學(xué)生參與國內(nèi)外高水平競(jìng)賽、第二課堂內(nèi)容涉及思維能力提升、身心拓展和品格塑造，以提升學(xué)生面對(duì)不確定環(huán)境的思辨力、彈韌力、內(nèi)定力與行動(dòng)力。

注：數(shù)據(jù)來源官網(wǎng)。
三、讀廣東工業(yè)大學(xué)MBA有什么優(yōu)勢(shì)
1.市場(chǎng)薪酬的跨越式提升
讀MBA確實(shí)學(xué)費(fèi)要比其他專業(yè)高出很多，但是它讀完后確實(shí)也能讓你薪資有一定的提升。數(shù)據(jù)顯示：34.1%的MBA畢業(yè)生年薪30萬以上。90%以上讀過MBA的人都非?？隙∕BA的價(jià)值，表示如果能重來還是會(huì)念MBA。
2.職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有力支撐
專家表示，中國今后需要職業(yè)經(jīng)理人的企業(yè)越來越多，MBA培養(yǎng)的素質(zhì)和技能將會(huì)越來越被重視。讀MBA，一方面增強(qiáng)了你的綜合管理能力，在市場(chǎng)、人力、財(cái)務(wù)等方面都有一定的加強(qiáng)。同時(shí)，在體制內(nèi)把學(xué)歷作為硬指標(biāo)晉升的，一個(gè)MBA的考試難度還是要低于其他專業(yè)的，同時(shí)還能兼顧工作。所以無論對(duì)你從事企業(yè)管理、薪水待遇還是事業(yè)發(fā)展上，都會(huì)有較大幫助，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)市場(chǎng)對(duì)自己的接受程度。
3.拓展思維和人脈的黃金渠道
讀MBA的人脈其實(shí)是學(xué)校已經(jīng)幫你篩選出一批志同道合的人了，他們有一定的自驅(qū)力，又不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)有一定的人脈資源和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在職場(chǎng)中很難短時(shí)間遇到這么多的優(yōu)秀人才。同時(shí)，學(xué)校的資源也是不可多得的，上課的大咖老師們，學(xué)校的講座、對(duì)接的資源，都能讓你打開自己的思維，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，從而實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化。