考研復(fù)試面試上不及格的學(xué)生問題出在哪？不怕你碰不上，就怕你碰上了還搞不定，這幾點(diǎn)總結(jié)看了，剩下的一點(diǎn)就交給命運(yùn)吧??！
01、復(fù)試時(shí)一定注意以下幾點(diǎn)
避開老師雷點(diǎn)：
1、不知為不知
超綱題不要胡說一通，更不要自作聰明轉(zhuǎn)移導(dǎo)師注意力，老老實(shí)實(shí)說這個(gè)問題你沒有研究過，回去后會(huì)仔細(xì)研究，或者請(qǐng)老師指教。瞎說或者說錯(cuò)老師都會(huì)聽出來，損失好感得不償失，反而在這時(shí)候表現(xiàn)出虛心好學(xué)更能贏得導(dǎo)師好感。
2、過度展現(xiàn)個(gè)人能力
面試不完全是考察一個(gè)學(xué)生掌握的知識(shí)，而是考察一個(gè)人的綜合能力，在面試過程中不要完全的被問題牽著走，要在準(zhǔn)備充足的前提下，主動(dòng)提起，并且充分展現(xiàn)自己的能力。
3、簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備不充分
要對(duì)自己寫到簡(jiǎn)歷上的東西要爛熟于心，尤其是專業(yè)方面的東西，不然老師問到了，答不好老師會(huì)覺得你在虛構(gòu)，這就是學(xué)術(shù)態(tài)度的問題了，你的印象直接在老師面前大打折扣，當(dāng)然最嚴(yán)重的情況就是復(fù)試過不了。
4、讀博意向不高
專碩還好，可能不會(huì)遇到這個(gè)問題，但是學(xué)碩的話，很大可能會(huì)面臨讀博問題。如果被問到了，一定要說想讀。對(duì)科研或者對(duì)你的領(lǐng)域有很大的興趣，這樣老師會(huì)很放心招收這樣的學(xué)生。至于以后讀不讀再說，畢竟都是在變化的，老師也不可能綁架你讀博。
5、邏輯混亂
這在面試中是個(gè)致命問題，邏輯混亂會(huì)體現(xiàn)出你的專業(yè)不扎實(shí)，個(gè)人能力不強(qiáng)，更有甚者會(huì)在老師心中留下你是個(gè)zz的印象。其實(shí)緊張都可以理解，適度緊張更說明你對(duì)這次面試的看重，不過回答問題時(shí)還是稍微有點(diǎn)章法，可以按照STAR原則來回答問題，即Situation（情景）、Task（任務(wù)）、Action（行動(dòng)）和Result（結(jié)果）。
6、履歷造假
自己的簡(jiǎn)歷和在復(fù)試中的表現(xiàn)都是有會(huì)場(chǎng)老師記錄的，如果虛構(gòu)，最后事情敗露，吃不了兜著走。所以認(rèn)真看待自己的每段經(jīng)歷，或許它不出眾，但是很真實(shí)。你可以適當(dāng)美化，但是一定要做好萬全的準(zhǔn)備。
還有同學(xué)問我自己沒過四級(jí)，能不能先說自己過了。這種情況確實(shí)可能不占優(yōu)勢(shì)，盡量不去cue，但是一定不能造假，一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。
7、復(fù)試表現(xiàn)和初試分?jǐn)?shù)不匹配
每年都會(huì)有初試分?jǐn)?shù)不低但是復(fù)試之后慘遭淘汰的情況，出現(xiàn)這種情況的原因是有些同學(xué)初試成績(jī)和排名覺得很靠前，所以復(fù)試準(zhǔn)備上懈怠了，眼睜睜看著別人逆襲。初試分?jǐn)?shù)是你努力的結(jié)果，復(fù)試要更加努力，確保萬無一失。
8、功利心強(qiáng)
比如老師問到你讀研的原因和目的是什么？不要說為了就業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力，讀研畢業(yè)掙錢多，或者工作不好招等原因......可以說讀研是為了進(jìn)一步深造，是想繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己。
9、賣慘
可能有的同學(xué)是二戰(zhàn)三戰(zhàn)，或者考研期間吃了很多苦，或者是家庭困難等原因?qū)е抡麄€(gè)備考過程很辛苦很心酸，但是這些都不是你面試的時(shí)候可以賣慘的理由，可能你會(huì)不自覺的提到，但是發(fā)覺提到的時(shí)候一定要補(bǔ)救，要用自己很努力很勵(lì)志的語氣帶過去，表達(dá)出對(duì)于讀研的渴望，對(duì)于吃苦耐勞的勇氣，這樣也會(huì)深得導(dǎo)師的喜歡。
10、專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備不足
這可能是大部分人復(fù)試失敗的原因，復(fù)試準(zhǔn)備不足導(dǎo)致表現(xiàn)不好。之前線下面試都要做筆試，專業(yè)能力都體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，或者簡(jiǎn)單的說就是體現(xiàn)在做題中，面試表現(xiàn)或者應(yīng)變能力占的比重不大。
但是網(wǎng)絡(luò)復(fù)試沒有筆試，所以面試是你的唯一表現(xiàn)機(jī)會(huì)，這時(shí)候要準(zhǔn)備的可不僅僅是做題方法了，更多的是要廣泛涉獵專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)容，多背誦，多了解，可以聽聽專業(yè)領(lǐng)域的講座，或者讀讀老師的論文，增加自己的知識(shí)廣度。
11、回答沒章法，沒邏輯。
回答老師問題的時(shí)候要把自己回答弄通順，把自己的舌頭捋直，不要隨口就答，尤其是碰到自己沒有準(zhǔn)備過的問題，可以先簡(jiǎn)單思考十幾秒，在心里大概想一下要從那幾個(gè)角度回答，然后再靠臨場(chǎng)發(fā)揮。
假如真的遇到那種一點(diǎn)不會(huì)的，大膽承認(rèn)就行了，跟老師這樣講：“我對(duì)這方面的問題不太清楚，不好意思，我比較擅長(zhǎng)**方面，您可以考考我這方面，您說的那個(gè)問題，我記下了，下去之后我會(huì)好好了解一下”。
02、再來說說老師喜歡什么樣子的學(xué)生
1、英語能力強(qiáng)：讀研期間免不了要閱讀英文文獻(xiàn)，做學(xué)術(shù)交流，查詢國(guó)外先進(jìn)技術(shù)等的工作，這些都需要很好的英文能力去支撐。有人說有在線翻譯啊，自己讀不懂交給軟件翻譯不就行了。這是是一種方法，但是絕對(duì)會(huì)阻礙你的信息獲取。
2、強(qiáng)大的總結(jié)能力：怎么碩呢！讀研期間這個(gè)能力會(huì)被無限放大，有好的總結(jié)能力可以在看完一些文獻(xiàn)后迅速總結(jié)其中精華部分撰寫成稿進(jìn)行發(fā)表，但是總結(jié)能力欠佳的話，看多少篇東西可能也還是寸筆難行。
而發(fā)表文章在讀研期間就是你的kpi啊！你說老師喜歡哪個(gè)。而且這樣的人一般做出的材料或者報(bào)告邏輯都比較清晰，做事情更加高效。
3、主動(dòng)溝通和做事積極的能力：都研究生了，沒人會(huì)追在你屁股后面教你做事，相比來說，老師更喜歡那些會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的同學(xué)，悶葫蘆的學(xué)生千萬要不得，讀研期間你要是一直不吭聲，好的導(dǎo)師可能會(huì)花點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)你，一般導(dǎo)師都很忙，沒空手把手問你進(jìn)度，學(xué)不學(xué)東西就靠自己吧！
4、強(qiáng)大的自學(xué)能力：大學(xué)學(xué)到東西都是皮毛，到了研究生好多東西都沒重新學(xué)，往深里學(xué)，上組課也只是一個(gè)大方向的引導(dǎo)，具體實(shí)踐中遇到的問題還是得靠自己解決。而且真正想在讀研期間或者以后的工作中做出一番成績(jī)，靠的還是快速學(xué)習(xí)新事物的能力，落后就得挨打。
5、組織協(xié)調(diào)能力：學(xué)校畢竟是比較“事多”的地方，經(jīng)常要組織這個(gè)活動(dòng)，處理那個(gè)表格，應(yīng)對(duì)各種檢查等等，如果能處理好這些甚至是幫導(dǎo)師也處理好，那也算能力的一種。學(xué)校的一些事情處理起來還是有很多小竅門的，以前混過學(xué)生會(huì)的會(huì)得心應(yīng)手一點(diǎn)。
6、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：專業(yè)知識(shí)說重要也不重要，重要的是畢竟是來讀研的，做出成績(jī)很重要。說不重要吧，畢竟讀研也是進(jìn)修機(jī)會(huì)，大部分人還是水平相當(dāng)?shù)摹Ｋ讲粔蚩梢詫W(xué)習(xí)，但是導(dǎo)師首先希望他招了學(xué)生不要添亂，再說能不能出成績(jī)的問題。
上海高頓考研提示大家：這幾條請(qǐng)務(wù)必記住，值得反復(fù)練習(xí)形成肌肉記憶！