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2024武漢體育學院人格心理學考研大綱已經(jīng)公布了！那么其中的具體內容有哪些呢？快來看看小編為大家整理的2024武漢體育學院人格心理學考研大綱的有關內容，含考試科目基本要求、考試形式、考試內容、考試要求以及主要參考書目。
一、考試科目基本要求
本《人格心理學》考試大綱適用于武漢體育學院應用心理專業(yè)學位碩士研究生入學考試。人格心理學是心理學專業(yè)設定的一門重要基礎理論課，要求考生系統(tǒng)掌握人格心理學的基本知識、基本理論和基本研究方法，能夠運用人格心理學的基本理論和知識解釋生活中的有關現(xiàn)象，還能夠結合相應的理論與方法設計人格心理學的研究。
二、考試形式
（一）考試采用閉卷筆試形式，考試時間60分鐘（與
《普通心理學》共180分鐘），試卷滿分100分（與《普通心理學》共300分）。
?。ǘ┰嚲眍}型有名詞解釋、填空題、判斷題、簡答題及論述題，各占總分的比例約為2:3:2:4:4。
三、考試內容
《人格心理學》課程的基本知識和基本理論，包括人格的概念、測評和研究，人格理論，人格特質，人格的動力、發(fā)展及生物學基礎，人格中的認知、情緒、意志和自我，以及人格與社會文化、性別、健康、社會交往和績效之間的關系。
四、考試要求
?。ㄒ唬┤烁瘢焊拍?、測評和研究
1.人格的定義和基本特性；
2.人格分析的三種水平；
3.人格測評及其資料類型：生活史資料、觀察者報告資料、自我報告資料和測驗資料。
4.人格研究的方法：個案研究、相關研究和實驗研究。
?。ǘ┤烁窭碚?br> 1.正強化，負強化與正懲罰、負懲罰的區(qū)別；
2.替代強化，自我強化，社會學習理論的基本觀點；
3.精神分析理論的各代表人物與主要觀點；
4.Maslow和Rogers的人格理論；
?。ㄈ┤烁裉刭|
1.Allport劃分的人格特質類型；Cattell的表面特質與核心特質；Eysenck特質分類中的E，P，N；
2.Costa和McCrae：五因素人格模型（神經(jīng)質，外向性，盡責性，隨和性和開放性）；
3.Wiggins的人際環(huán)形模型有哪些優(yōu)點；
4.人格特質的定義類型、特點和識別取向；
?。ㄋ模┤烁駝恿?br> 1.動力潛意識與認知潛意識的概念和異同；
2.學習目標與表現(xiàn)目標及其異同；
3.當前關注、個人計劃、生活任務及個人奮斗的異同；
4.目標內容效應及其與基本心理需求的關系；
5.成就動機，權力動機和親密動機的概念；
?。ㄎ澹┤烁癜l(fā)展
1.人格發(fā)展，天性，教養(yǎng)，人生故事，心理傳記；
2.人格發(fā)展穩(wěn)定性的表現(xiàn)形勢；
3.人格與情境交互作用的形勢；
?。┱J知、情緒、意志和自我
1.氣質性樂觀，場獨立-場依存，解釋風格；
2.情緒的類型取向與維度取向，焦慮，抑郁，主觀幸福感；
3.控制感，外控，內控，各種攻擊假說，利他主義，親社會行為；
4.自我概念及其功能，自尊，自我調節(jié)及其機制（三個模型）
?。ㄆ撸┤烁竦纳飳W基礎
1.感覺尋求，人格研究中常用的生理測量指標；
2.遺傳率，表現(xiàn)型和基因型，行為遺傳學的研究方法；
3.進化心理學的基本觀點；
?。ò耍┤烁衽c社會文化
1.現(xiàn)代性，情境主義，唯我主義，權力距離，個體主義-集體主義；
2.人格與社會的關系；
3.人格與文化的關系；
?。ň牛┬詣e與人格
1.生理性別，心理性別，雙性化，性別圖式，性別刻板印象；
2.雙性化理論模型；
3.性別上人格差異的具體表現(xiàn)；
?。ㄊ┤烁衽c健康、社會交往和績效
1.一般適應綜合征，完美主義，A型性格，人格障礙；
2.同伴關系，羞怯，獨處偏好，依戀及其類型，社會支配傾向；
3.任務績效，關系績效，人格與智力的區(qū)別與聯(lián)系；
五、主要參考書目
1.郭永玉：人格心理學綱要[M].北京：教育科學出版社，2018.
本文內容整理于武漢體育學院研究生院。
以上就是【2024武漢體育學院人格心理學考研大綱公布了嗎？】的全部內容，如果你想要學習更多考研方面的知識，歡迎大家前往高頓考研頻道！
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本《人格心理學》考試大綱適用于武漢體育學院應用心理專業(yè)學位碩士研究生入學考試。人格心理學是心理學專業(yè)設定的一門重要基礎理論課，要求考生系統(tǒng)掌握人格心理學的基本知識、基本理論和基本研究方法，能夠運用人格心理學的基本理論和知識解釋生活中的有關現(xiàn)象，還能夠結合相應的理論與方法設計人格心理學的研究。
二、考試形式
（一）考試采用閉卷筆試形式，考試時間60分鐘（與
《普通心理學》共180分鐘），試卷滿分100分（與《普通心理學》共300分）。
?。ǘ┰嚲眍}型有名詞解釋、填空題、判斷題、簡答題及論述題，各占總分的比例約為2:3:2:4:4。
三、考試內容
《人格心理學》課程的基本知識和基本理論，包括人格的概念、測評和研究，人格理論，人格特質，人格的動力、發(fā)展及生物學基礎，人格中的認知、情緒、意志和自我，以及人格與社會文化、性別、健康、社會交往和績效之間的關系。
四、考試要求
?。ㄒ唬┤烁瘢焊拍?、測評和研究
1.人格的定義和基本特性；
2.人格分析的三種水平；
3.人格測評及其資料類型：生活史資料、觀察者報告資料、自我報告資料和測驗資料。
4.人格研究的方法：個案研究、相關研究和實驗研究。
?。ǘ┤烁窭碚?br> 1.正強化，負強化與正懲罰、負懲罰的區(qū)別；
2.替代強化，自我強化，社會學習理論的基本觀點；
3.精神分析理論的各代表人物與主要觀點；
4.Maslow和Rogers的人格理論；
?。ㄈ┤烁裉刭|
1.Allport劃分的人格特質類型；Cattell的表面特質與核心特質；Eysenck特質分類中的E，P，N；
2.Costa和McCrae：五因素人格模型（神經(jīng)質，外向性，盡責性，隨和性和開放性）；
3.Wiggins的人際環(huán)形模型有哪些優(yōu)點；
4.人格特質的定義類型、特點和識別取向；
?。ㄋ模┤烁駝恿?br> 1.動力潛意識與認知潛意識的概念和異同；
2.學習目標與表現(xiàn)目標及其異同；
3.當前關注、個人計劃、生活任務及個人奮斗的異同；
4.目標內容效應及其與基本心理需求的關系；
5.成就動機，權力動機和親密動機的概念；
?。ㄎ澹┤烁癜l(fā)展
1.人格發(fā)展，天性，教養(yǎng)，人生故事，心理傳記；
2.人格發(fā)展穩(wěn)定性的表現(xiàn)形勢；
3.人格與情境交互作用的形勢；
?。┱J知、情緒、意志和自我
1.氣質性樂觀，場獨立-場依存，解釋風格；
2.情緒的類型取向與維度取向，焦慮，抑郁，主觀幸福感；
3.控制感，外控，內控，各種攻擊假說，利他主義，親社會行為；
4.自我概念及其功能，自尊，自我調節(jié)及其機制（三個模型）
?。ㄆ撸┤烁竦纳飳W基礎
1.感覺尋求，人格研究中常用的生理測量指標；
2.遺傳率，表現(xiàn)型和基因型，行為遺傳學的研究方法；
3.進化心理學的基本觀點；
?。ò耍┤烁衽c社會文化
1.現(xiàn)代性，情境主義，唯我主義，權力距離，個體主義-集體主義；
2.人格與社會的關系；
3.人格與文化的關系；
?。ň牛┬詣e與人格
1.生理性別，心理性別，雙性化，性別圖式，性別刻板印象；
2.雙性化理論模型；
3.性別上人格差異的具體表現(xiàn)；
?。ㄊ┤烁衽c健康、社會交往和績效
1.一般適應綜合征，完美主義，A型性格，人格障礙；
2.同伴關系，羞怯，獨處偏好，依戀及其類型，社會支配傾向；
3.任務績效，關系績效，人格與智力的區(qū)別與聯(lián)系；
五、主要參考書目
1.郭永玉：人格心理學綱要[M].北京：教育科學出版社，2018.
本文內容整理于武漢體育學院研究生院。
以上就是【2024武漢體育學院人格心理學考研大綱公布了嗎？】的全部內容，如果你想要學習更多考研方面的知識，歡迎大家前往高頓考研頻道！
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