1、第一檔:A節(jié)(9-10分),B節(jié)(英語一17-20分、英語二13-15分)
很好地完成了試題規(guī)定的任務
包含所有內容要點;使用豐富的語法結構和詞匯;語言自然流暢,語法錯誤極少;有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;格式與語域恰當、貼切;對目標讀者完全產生了預期的效果。
2、第二檔:A節(jié)(7-8分),B節(jié)(英語一13-16分、英語二10-12分)
較好地完成了試題規(guī)定的任務
包含所有內容要點,允許漏掉1、2個次重點;使用較豐富的語法結構和詞匯;語言基本準確,只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞匯時才有個別錯誤;采用了適當?shù)你暯邮址?,層次清晰,組織較嚴密;格式與語域較恰當,對目標讀者產生了預期的效果。
3、第三檔:A節(jié)(5-6分),B節(jié)(英語一9-12分、英語二7-9分)
基本完成了試題規(guī)定的任務
雖漏掉一些內容,但包含多數(shù)內容要點;應用的語法結構和詞匯能滿足任務的需求;有一些語法及詞匯錯誤,但不影響理解;采用了簡單的銜接手法,內容較連貫,層次較清晰;格式和語域基本合理;對目標讀者基本產生了預期的效果。
4、第四檔:A節(jié)(3-4分),B節(jié)(英語一5-8分、英語二4-6分)
未能按要求完成試題規(guī)定的任務
漏掉或未能有效闡述一些內容要點,寫了一些無關內容;語法結構單調、詞匯項目有限;有較多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解;未采用恰當?shù)你暯邮址ǎ瑑热萑鄙龠B貫性;格式和語域不恰當;未能清楚地傳達信息給讀者。
5、第五檔:A節(jié)(1-2分),B節(jié)(英語一1-4分、英語二1-3分)
未完成試題規(guī)定的任務
明顯遺漏主要內容,且有許多不相關的內容;語法項目和詞匯的使用單調、重復;語言錯誤多,有礙讀者對內容的理解,語言運用能力差;未使用任何銜接手法,內容不連貫,缺少組織、分段;無格式與語域概念;未能傳達信息給讀者。
6、零檔(0分)
所傳達的信息或所用語言太少,無法評價;內容與要求無關或無法辨認。
二、如何減少評分誤差?
重點是要提高“卷面效度”,所謂“提高卷面效度”就是字跡一定要清楚。因為每個老師每天都要完成一定批閱任務,如果你的字跡讓老師看不清,老師又沒有工夫去仔細分辨你寫的是什么,那就會白白丟分。
另外,字體的大小也要注意。有些同學的英文寫得很小,如果遇到一些上了年紀的閱卷老師,他們評閱起來就會比較吃力。
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