2023年暨南大學(xué)世界史專業(yè)729世界史基礎(chǔ)考研試題試卷!2023年7月18日,暨南大學(xué)發(fā)布了世界史考研考試試題,包括有名詞解釋、簡(jiǎn)答題、材料分析題和論述題四個(gè)題型,詳情來看高頓考研的整理,供參考!
2023暨南大學(xué)世界史專業(yè)729考研試題
  2023年暨南大學(xué)招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題
  招生專業(yè)與代碼:世界史060300
  考試科目名稱及代碼:世界史基礎(chǔ)729
  考生注意:所有答案必須寫在答題紙(卷)上,寫在本試題上一律不給分。
  滿分300分,考試時(shí)間180分鐘
  一、名詞解釋(共8小題,每小題10分,共80分)
  1.溫泉關(guān)戰(zhàn)役
  2.前三頭同盟
  3.金帳汗國(guó)
  4.大化改新
  5.室町幕府
  6.《威斯特伐利亞和約》
  7.華盛頓會(huì)議
  8.《日美安全保障條約》
  二、簡(jiǎn)答題(共3小題,每小題20分,共60分)
  1.簡(jiǎn)述拜占庭軍區(qū)制的特點(diǎn)與影響。
  2.簡(jiǎn)述20世紀(jì)初亞洲覺醒的歷史意義。
  3.簡(jiǎn)述德國(guó)法西斯主義興起的原因。
  三、材料分析題(共2小題,每小題30分,共60分)
  1.閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
  材料一:
  對(duì)于蠻族是否遷徙,目前的趨勢(shì)是針對(duì)不同的蠻族提供不同的結(jié)論。對(duì)大多數(shù)蠻族而言,不管他們起源于何地,不論他們是否曾經(jīng)遷徙,至少在3-5世紀(jì)的兩百年間,從羅馬拉丁文獻(xiàn)來看,他們都基本上趴在帝國(guó)的邊境沒怎么動(dòng)過窩。與此相應(yīng),他們大多數(shù)已不再是游牧民族,而是定居的農(nóng)耕民族,其戰(zhàn)斗也是模仿羅馬軍隊(duì),以步戰(zhàn)為主,騎兵為輔。到4世紀(jì)晚期,匈奴人突然出現(xiàn)于中東歐平原,開始創(chuàng)建大帝國(guó)。在這一歷史進(jìn)程中,諸蠻族之間和內(nèi)部分化重組,各奔前程,或投靠于匈奴帝國(guó),或向羅馬帝國(guó)政府申請(qǐng),請(qǐng)求內(nèi)附。在與羅馬帝國(guó)政府的斗爭(zhēng)過程中,逐漸建立起諸蠻族王國(guó)。
  ——李隆國(guó):《“民族大遷徙”:一個(gè)術(shù)語的由來與發(fā)展》
  材料二
  19世紀(jì)的種族主義理論家和種族優(yōu)越論者從塔西佗的書中摘出“未被污染”“純粹”等語詞。當(dāng)時(shí)最普遍的德語教科書中赫然宣揚(yáng):“未被污染的日耳曼人的血液在我們的血管里流淌。各種俱樂部大肆頌揚(yáng)日耳曼農(nóng)夫的美德、強(qiáng)健的體魄和雅利安人的優(yōu)越性。”
  ——摘自【美】克里斯托夫·B.克里布斯:《一本最危險(xiǎn)的書:塔西佗〈日耳曼尼亞志〉》
  問題:
  (1)材料一中所說的“蠻族王國(guó)”包括哪些?(6分)
  (2)材料一提供的信息從哪些方面更新了你對(duì)民族大遷徙的既有認(rèn)識(shí)?(12分)
  (3)為何在古代被視為“蠻族”的日耳曼人,在19世紀(jì)的德國(guó)會(huì)受到大肆頌揚(yáng)?請(qǐng)結(jié)合德國(guó)19世紀(jì)的歷史發(fā)展和政治思潮,分析其中的原因。(12分)
  2.閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
  材料:
  1863年1月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做黑奴的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由;合眾國(guó)政府行政部門,包括海陸軍當(dāng)局,將承認(rèn)并保障這些人的自由,當(dāng)他們或他們之中的任何人為自己的自由而作任何努力時(shí),不作任何壓制他們的行為。
  ……
  為著上述的目的,我利用我的職權(quán),正式命令并宣告在上述諸州以及某些州的上述地區(qū)以內(nèi)所有作為黑奴的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由;合眾國(guó)政府,包括海陸軍當(dāng)局在內(nèi),將承認(rèn)并保持上述人們的自由。
  問題:
 ?。?)結(jié)合材料內(nèi)容與所學(xué)知識(shí),請(qǐng)說出材料所屬文件的名稱。(3分)材料中的“我”應(yīng)該是誰?(3分)“反抗合眾國(guó)”的“上述諸州”位于該國(guó)的南部還是北部?(2分)
 ?。?)請(qǐng)結(jié)合史實(shí),簡(jiǎn)要說明頒布這一文件的原因(10分)和影響(12分)。
  四、論述題(共2小題,每小題50分,共100分)
  1.據(jù)你所知,世界史上發(fā)生過哪些嚴(yán)重瘟疫?請(qǐng)舉出你所了解的兩場(chǎng)瘟疫,并比較分析這兩場(chǎng)瘟疫及其對(duì)受災(zāi)國(guó)家或地區(qū)歷史發(fā)展的影響。
  2.從世界歷史的宏觀視野,討論和分析軍事技術(shù)的發(fā)展對(duì)政治制度和文明進(jìn)程的影響。
  來源于暨南大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)
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