2023暨南大學(xué)體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練346體育綜合考研試題!2023年7月18日,暨南大學(xué)官方發(fā)布體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練兩個專業(yè)的考研科目《346體育綜合》考研試題,詳細(xì)內(nèi)容來看高頓考研的整理供參考!
23暨南大學(xué)體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練考研試題!
       2023暨南大學(xué)體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練346體育綜合考研試題!
  2023年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題
  招生專業(yè)與代碼:045201體育教學(xué)、045202運(yùn)動訓(xùn)練
  考試科目名稱及代碼:體育綜合346
  考生注意:所有答案必須寫在答題紙(卷)上,寫在本試題上一律不給分。
  《學(xué)校體育學(xué)》
  一、單項(xiàng)選擇題(20分,每小題4分,共5題)
  1下列哪一項(xiàng)不屬于體育活動對學(xué)生心理發(fā)展的影響()。
  A.促進(jìn)智力發(fā)展
  B.促進(jìn)情緒情感的健康發(fā)展
  C.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)
  D.形成良好運(yùn)動習(xí)慣
  2《學(xué)校體育工作條例》于()經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),由國家教委和國家體委正式發(fā)布施行,自發(fā)布以來一直是我國學(xué)校體育工作發(fā)展的主要依據(jù)和有力保障。
  A.1990年2月
  B.1990年3月
  C.1990年4月
  D.1990年5月
  3體育與健康課程是學(xué)校教育落實(shí)()指導(dǎo)思想的主要途徑。
  A.“健身第一”
  B.“健康第一”
  C.“體育強(qiáng)國”
  D.“增強(qiáng)體質(zhì)”
  4下列哪一項(xiàng)不是體育教師教學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)的評價(jià)內(nèi)容()。
  A.體育教師專業(yè)知識掌握情況的評價(jià)
  B.體育教師職業(yè)道德的評價(jià)
  C.體育教師體能的評價(jià)
  D.體育教師教育科研能力的評價(jià)
  5體育與健康實(shí)踐課不包含()。
  A.健康課
  B.復(fù)習(xí)課
  C.新授課
  D.綜合課
  二、簡答題(50分,每小題10分,共5題)
  1.簡述在體育教學(xué)中,運(yùn)用講解法時應(yīng)注意的事項(xiàng)。
  2.簡述學(xué)校體育在教育中的地位與作用。
  3.簡述課外體育活動的概念及其意義。
  4.簡述體育教學(xué)內(nèi)容選擇的依據(jù)與原則。
  5.簡述體育教學(xué)組織形式的概念與類型。
  三、論述題(30分,共1題)
  1.基于對動作技能形成規(guī)律的理解,以一個運(yùn)動項(xiàng)目的某項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)為例,論述該運(yùn)動項(xiàng)目技術(shù)在動作技能形成的泛化、分化和自動化階段的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)特點(diǎn)。(運(yùn)動項(xiàng)目舉例可以選擇籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳、武術(shù)、體操)
  《運(yùn)動生理學(xué)》
  一、單項(xiàng)選擇題(20分,每小題4分,共5題)
  1、投擲運(yùn)動員的器械出手速度屬于()。
  A.反應(yīng)速度
  B.位移速度
  C.動作速度
  D.速度耐力
  2、影響最大吸氧量的中央機(jī)制是()。
  A.肺通氣功能
  B.肌肉血流量
  C.肌肉利用氧的能力
  D.心臟的泵血
  3、對動脈血壓變化較敏感的感受器位于()。
  A.頸動脈竇和主動脈弓
  B.頸動脈體和主動脈體
  C.心肺壓力感受器
  D.以上都不是
  4、一般情況下,在一次訓(xùn)練課中力量練習(xí)的順序是()。
  A.大肌群訓(xùn)練在先,小肌群訓(xùn)練在后
  B.小肌群訓(xùn)練在先,大肌群訓(xùn)練在后
  C.大、小肌群訓(xùn)練不分前后
  D.以上都不是
  5、在技術(shù)教學(xué)中,教師借助簡短的判斷性語言強(qiáng)化正確動作,是發(fā)揮了()。
  A.第一信號系統(tǒng)的作用
  B.第二信號系統(tǒng)的作用
  C.感覺系統(tǒng)的作用
  D.運(yùn)動系統(tǒng)的作用
  二、簡答題(50分,每小題10分,共5題)
  1.用生理學(xué)的知識試述運(yùn)動前做準(zhǔn)備活動的益處。
  2.簡述基礎(chǔ)代謝率的影響因素。
  3.舉例說明心率在運(yùn)動實(shí)踐中的應(yīng)用。
  4.簡述腎上腺素的生理作用,以及運(yùn)動對其的影響。
  5.簡述肌纖維類型與運(yùn)動的關(guān)系。
  三、論述題(30分,共1題)
  1.張先生62歲,身高168 cm,體重82 Kg,平時缺乏運(yùn)動健身習(xí)慣,請根據(jù)張先生的情況為其制定有氧耐力的評價(jià)方法。
  《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》
  一、單項(xiàng)選擇題(20分,每小題4分,共5題)
  1程序訓(xùn)練法基本特點(diǎn)不包括()。
  A.系統(tǒng)化
  B.定性化
  C.程序化
  D.菜單化
  2比賽過程可人為中斷的比賽訓(xùn)練法是()。
  A.教學(xué)性比賽法
  B.檢查性比賽法
  C.模擬性比賽法
  D.適應(yīng)性比賽法
  3綜合評定訓(xùn)練負(fù)荷時,以下表述不正確的是()。
  A.在評定周期性運(yùn)動負(fù)荷時,主要對血紅蛋白、血尿素和血清ck等指標(biāo)進(jìn)行測定,以血乳酸為輔助指標(biāo)
  B.在評定短時間內(nèi)的運(yùn)動負(fù)荷時,一般主要測定血紅蛋白和血尿素,同時以尿蛋白和血清ck作為輔助指標(biāo)
  C.在評定階段性運(yùn)動負(fù)荷時,主要對血紅蛋白、血尿素和血清ck等指標(biāo)進(jìn)行測定,以血乳酸為輔助指標(biāo)
  D.在評定短時間內(nèi)的運(yùn)動負(fù)荷時,一般主要測定血乳酸和血尿素,同時以尿蛋白和血清ck作為輔助指標(biāo)
  4運(yùn)動員的競技狀態(tài)通常會經(jīng)歷的階段中,不包括()。
  A.基礎(chǔ)與適應(yīng)
  B.發(fā)展與提高
  C.優(yōu)化與保持
  D.減退與調(diào)整
  5變換訓(xùn)練法不包括()。
  A.負(fù)荷變換訓(xùn)練法
  B.內(nèi)容變換訓(xùn)練法
  C.環(huán)境變換訓(xùn)練法
  D.形式變換訓(xùn)練法
  二、簡答題(50分,每小題10分,共5題)
  1.簡述力量耐力的訓(xùn)練方法。
  2.簡述PNF拉伸法及其訓(xùn)練實(shí)踐應(yīng)用。
  3.簡述運(yùn)動技術(shù)的構(gòu)成。
  4.簡述運(yùn)動員心理訓(xùn)練的基本要求。
  5.以排球正面下手發(fā)球?yàn)槔?,簡述陳述性運(yùn)動知識。
  三、論述題(30分,共1題)
  1.以某一運(yùn)動項(xiàng)目為例,論述速度素質(zhì)及其訓(xùn)練。
  來源于暨南大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)
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