2024吉首大學(xué)管理學(xué)原理考研大綱還未公布，為了讓報考該院校120200工商管理、120203旅游管理的同學(xué)對于考試大綱的內(nèi)容有一定的了解，高頓小編整理了2023吉首大學(xué)管理學(xué)原理考研大綱的有關(guān)信息，快來看看吧！
2024吉首大學(xué)管理學(xué)原理考研大綱
　?、?、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
　　1)試卷成績及考試時間
　　本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
　　2)答題方式
　　答題方式為閉卷、筆試。
　　3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
　　管理基礎(chǔ)篇占30分
　　計劃篇占30分
　　組織篇占30分
　　領(lǐng)導(dǎo)篇占30-60分
　　控制篇占0-30分
　　4)題型結(jié)構(gòu)
　　論述題：5小題，每小題30分，共150分
　　Ⅱ、考試內(nèi)容與考試要求
　　管理學(xué)原理
　　考試目標：
　　考生應(yīng)掌握管理的基本特征及規(guī)律，系統(tǒng)掌握管理學(xué)的基本原理、基本體系和方法，把握管理職能對于各種組織的重要作用，運用全面的、發(fā)展的、系統(tǒng)的觀點以及所學(xué)管理理論，去觀察和分析現(xiàn)實的管理問題，正確把握管理活動內(nèi)在規(guī)律，能具體理解認識管理的基本原理、概念、目的、性質(zhì)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法，同時善于理論聯(lián)系實際，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實踐中去，具備分析問題和解決問題的基本素質(zhì)。
　　考試內(nèi)容：
　　一、管理基礎(chǔ)篇
　?。ㄒ唬┕芾?、管理者與管理學(xué)
　　管理及其功能；衡量管理好壞的標準；管理職能與管理過程；管理學(xué)及其特點；管理者及其角色分工；管理者的分類；管理者的權(quán)力與責任；管理者的素質(zhì)及其培養(yǎng)。
　　（二）管理環(huán)境
　　組織及其功能；組織環(huán)境的構(gòu)成；外部環(huán)境因素及其構(gòu)成；組織文化及其影響。
　　（三）管理思想的發(fā)展
　　中國傳統(tǒng)管理思想要點；西方早期管理思想的產(chǎn)生；古典管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展（泰羅的科學(xué)管理理論，法約爾的一般管理理論，韋伯的行政組織理論）；人際關(guān)系學(xué)說與行為科學(xué)理論；西方現(xiàn)代管理思想的發(fā)展(含現(xiàn)代管理叢林中各學(xué)派的觀點)。
　　二、計劃篇
　?。ㄒ唬┠繕思捌浯_定
　　目標及其特點；目標制定的基本原則和基本過程；目標管理的背景、基本思想和程序；目標制定和運用技巧。
　?。ǘ┯媱澕捌渲贫?/div>
　　計劃內(nèi)容、性質(zhì)與計劃類型；計劃工作原理與程序；計劃技術(shù)與方法；實踐管理。
　?。ㄈQ策及其過程
　　決策含義及要點；決策的分類；決策的原則；對決策合理性的認識；決策的過程；決策五要素；定性決策方法；定量決策方法。
　　三、組織篇
　　（一）組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計
　　組織含義及類型；組織的構(gòu)成要素及作用；組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計；影響組織設(shè)計的主要因素；組織設(shè)計原則與組織設(shè)計過程；管理幅度的確定和管理層次的劃分；正式組織與非正式組織；組織設(shè)計的理論；崗位特征模型；常見的組織結(jié)構(gòu)形式。
　　（二）人員的配備
　　人員配備的含義、工作內(nèi)容和程序；職務(wù)分析的作用、程序與方法；工作設(shè)計的原則；工作設(shè)計的方法；影響工作設(shè)計的因素；管理人員應(yīng)該具備的才能和個人特點；人員選聘的途徑、程序和方法；人員考評的目的、作用、內(nèi)容與方法；考評中存在的問題及相應(yīng)對策；培訓(xùn)的一般模式、過程與方法；職業(yè)發(fā)展；績效評估的類型與方法。
　?。ㄈ?quán)力的分配
　　權(quán)力的定義和類型；授權(quán)的內(nèi)涵及授權(quán)過程與基本原則；組織集權(quán)與分權(quán)；分權(quán)與授權(quán)；職權(quán)的劃分與合理運用；扁平結(jié)構(gòu)和直式結(jié)構(gòu)；部門劃分方法及優(yōu)缺點；組織結(jié)構(gòu)的基本形式；委員會集體決策的優(yōu)缺點。
　　四、領(lǐng)導(dǎo)篇
　　（一）領(lǐng)導(dǎo)理論
　　領(lǐng)導(dǎo)的五種權(quán)力來源；領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論；領(lǐng)導(dǎo)行為理論（四分圖理論，管理方格理論等）；領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論（菲德勒模型，情景領(lǐng)導(dǎo)理論，路徑—目標理論等）；當代的領(lǐng)導(dǎo)觀（領(lǐng)導(dǎo)者—成員交換理論，交易型—變革型領(lǐng)導(dǎo)；魅力型—愿景型領(lǐng)導(dǎo)，團隊領(lǐng)導(dǎo)）；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別，領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別。
　?。ǘ贤ǚ椒?/div>
　　溝通的含義及作用；溝通過程與各種人際溝通方式；人際溝通的特點及作用；團隊溝通的特征與策略；溝通障礙及其克服對策；組織溝通；信息技術(shù)與溝通。
　?。ㄈ┘钤?/div>
　　動機的內(nèi)涵；需要、動機與行為的關(guān)系；管理中的人性假設(shè)；激勵的含義及其過程；需要層次理論、XY理論、ERG理論、成就需要理論、雙因素理論、期望理論、目標設(shè)置理論、公平理論、強化理論、學(xué)習(xí)理論、工作特征模型的主要內(nèi)容與對激勵的啟示；激勵的藝術(shù)；當代激勵問題。
　　五、控制篇
　　（一）控制過程與類型
　　控制的性質(zhì)和重要性；控制過程；控制的類型；控制與計劃的關(guān)系；有效控制的原則與特征。
　?。ǘ┛刂萍夹g(shù)與方法
　　預(yù)算控制；審計控制；財務(wù)控制；質(zhì)量控制與全面質(zhì)量管理；準時生產(chǎn)；管理信息系統(tǒng)。
　?。ㄈ┛刂频淖枇捌浞婪?/div>
　　控制的阻力；反對控制的原因；防范措施。
　　Ⅲ、主要參考書
　　1.邢以群：《管理學(xué)》（第四版），浙江大學(xué)出版社，2016年。
　　2.Stephen P Robbins：《管理學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社，2012年。
　　本文內(nèi)容整理于吉首大學(xué)研究生院。
　　關(guān)于2024吉首大學(xué)管理學(xué)原理考研大綱的內(nèi)容，小編就給大家簡單介紹到這里了。如果還有其他考研考試相關(guān)內(nèi)容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。
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