2023河南農(nóng)業(yè)大學(xué)346體育綜合考研大綱現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布了！報(bào)考河南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)體育指導(dǎo)045204專業(yè)學(xué)位碩士研究生的同學(xué)們對(duì)考試科目346體育綜合的掌握情況是否熟練呢？別著急！高頓小編為同學(xué)們整理了2023河南農(nóng)業(yè)大學(xué)346體育綜合考研大綱的具體內(nèi)容，希望對(duì)大家能有所幫助！
2023河南農(nóng)業(yè)大學(xué)346體育綜合考研大綱
　　一、考試要求：
　　1、本考試大綱適用于河南農(nóng)業(yè)大學(xué)（社會(huì)體育指導(dǎo)045204）專業(yè)學(xué)位碩士研究生的入學(xué)考試?？荚嚳颇堪ǎ后w育社會(huì)學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)，主要考查考生進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論以及相應(yīng)能力。
　　2、要求考生理解和掌握體育社會(huì)學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法，能夠運(yùn)用體育社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。
　　二、考試方式：
　　筆試、閉卷。
　　三、答題時(shí)間：
　　180分鐘
　　四、考試題型及比例：（卷面成績(jī)300分）
　　1、主要題型有：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。
　　2、名詞解釋：約25%，簡(jiǎn)答題：約45%，論述題：約30%。
　　五、基本內(nèi)容及范圍：
　　體育社會(huì)學(xué)
　　1.緒論
　　內(nèi)容：體育社會(huì)學(xué)的概念、體育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與研究范疇；體育社會(huì)學(xué)研究的地位和價(jià)值、體育社會(huì)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展；中國(guó)體育社會(huì)學(xué)最新發(fā)展；社會(huì)學(xué)理論各流派對(duì)體育社會(huì)學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的影響。
　　要求：掌握體育社會(huì)學(xué)的概念、體育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與研究范疇；掌握體育社會(huì)學(xué)研究的地位和價(jià)值、體育社會(huì)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展；掌握中國(guó)體育社會(huì)學(xué)最新發(fā)展、社會(huì)學(xué)理論各流派對(duì)體育社會(huì)學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的影響。
　　2.體育社會(huì)現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析
　　內(nèi)容：體育社會(huì)現(xiàn)象概述、體育社會(huì)現(xiàn)象的重大變化；關(guān)千體育社會(huì)現(xiàn)象的幾個(gè)基本命題。
　　要求：熟練掌握體育社會(huì)現(xiàn)象相關(guān)理論和體育社會(huì)現(xiàn)象的重大變化；掌握關(guān)千體育社會(huì)現(xiàn)象的幾個(gè)基本命題。
　　3.體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)分層、流動(dòng)與控制
　　內(nèi)容：社會(huì)分層與體育運(yùn)動(dòng)；社會(huì)流動(dòng)與體育運(yùn)動(dòng)；社會(huì)控制與體育運(yùn)動(dòng)。
　　要求：掌握社會(huì)分層與體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)流動(dòng)與體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)控制與體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)概念和基本理論。
　　4.社會(huì)結(jié)構(gòu)中的體育運(yùn)動(dòng)
　　內(nèi)容：體育運(yùn)動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)與政治的互動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)在教育中的地位和作用；體育運(yùn)動(dòng)與科學(xué)技術(shù)的互動(dòng)、大眾傳播媒介對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的影響。
　　要求：掌握體育運(yùn)動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)與政治的互動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)在教育中的地位和作用；熟練掌握體育運(yùn)動(dòng)與科學(xué)技術(shù)的互動(dòng)、大眾傳播媒介對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的影響。
　　5.社會(huì)文化中的體育運(yùn)動(dòng)
　　內(nèi)容：文化的一般概述、文化的要素與特性、體育文化概述、社會(huì)文化中的體育文化。
　　要求：掌握文化的一般概述、文化的要素與特性；掌握體育文化概述、社會(huì)文化中的體育文化。
　　6.社會(huì)進(jìn)步中的體育運(yùn)動(dòng)
　　內(nèi)容：社會(huì)惡性運(yùn)行中的體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)中性運(yùn)行中的體育運(yùn)動(dòng)；社會(huì)良性運(yùn)行中的體育運(yùn)動(dòng)。
　　要求：掌握社會(huì)惡性運(yùn)行中的體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)中性運(yùn)行中的體育運(yùn)動(dòng)；掌握社會(huì)良性運(yùn)行中的體育運(yùn)動(dòng)。
　　7.社會(huì)制度中的體育運(yùn)動(dòng)
　　內(nèi)容：不同社會(huì)制度的體育運(yùn)動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)的制度結(jié)構(gòu)；中國(guó)體育制度的演進(jìn)與創(chuàng)新。
　　要求：掌握不同社會(huì)制度的體育運(yùn)動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)的制度結(jié)構(gòu)；掌握中國(guó)體育制度的演進(jìn)與創(chuàng)新。
　　8.社會(huì)關(guān)系與互動(dòng)中的體育運(yùn)動(dòng)
　　內(nèi)容：體育運(yùn)動(dòng)中的社會(huì)角色、體育運(yùn)動(dòng)中的社會(huì)關(guān)系、體育運(yùn)動(dòng)中的社會(huì)互動(dòng)。
　　要求：熟練掌握體育運(yùn)動(dòng)中的社會(huì)角色、體育運(yùn)動(dòng)中的社會(huì)關(guān)系、體育運(yùn)動(dòng)中的社會(huì)互動(dòng)。
　　9.社會(huì)生活中的體育運(yùn)動(dòng)
　　內(nèi)容：生活方式概述、現(xiàn)代生活方式中的健康隱患；體育運(yùn)動(dòng)與生活方式改善、體育休閑的社會(huì)價(jià)值。
　　要求：掌握生活方式概述、現(xiàn)代生活方式中的健康隱患；掌握體育運(yùn)動(dòng)與生活方式改善、體育休閑的社會(huì)價(jià)值。
　　10.競(jìng)技體育的社會(huì)學(xué)分析
　　內(nèi)容：競(jìng)技體育概述、競(jìng)技體育與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)技體育與社會(huì)規(guī)則；競(jìng)技體育與社會(huì)公平公正、競(jìng)技體育的分類、競(jìng)技體育的社會(huì)價(jià)值。
　　要求：掌握競(jìng)技體育概述、競(jìng)技體育與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)技體育與社會(huì)規(guī)則；掌握競(jìng)技體育與社會(huì)公平公正、競(jìng)技體育的分類、競(jìng)技體育的社會(huì)價(jià)值。
　　11.社會(huì)體育的社會(huì)學(xué)分析
　　內(nèi)容：社會(huì)體育概述、社會(huì)體育參與概述、社會(huì)體育與社會(huì)健康。
　　要求：掌握和熟練運(yùn)用社會(huì)體育、社會(huì)體育參與的相關(guān)概念及基本理論；掌握社會(huì)體育與社會(huì)健康。
　　12.體育群體與人群體育的社會(huì)學(xué)分析
　　內(nèi)容：群體概述、體育群體概述、老年人體育、婦女體育、農(nóng)民工體育，以及殘疾人體育相關(guān)知識(shí)。
　　要求：掌握群體概述、體育群體概述、老年人體育、婦女體育、農(nóng)民工體育，以及殘疾人體育相關(guān)知識(shí)。
　　13.體育運(yùn)動(dòng)的民族與宗教問(wèn)題
　　內(nèi)容：民族問(wèn)題概述、體育運(yùn)動(dòng)與民族、體育與民族主義；宗教原理、體育與宗教的關(guān)系、警惕邪教利用體育借尸還魂。
　　要求：掌握民族問(wèn)題概述、體育運(yùn)動(dòng)與民族、體育與民族主義；掌握宗教原理、體育與宗教的關(guān)系、警惕邪教利用體育借尸還魂。
　　14.體育的社會(huì)問(wèn)題
　　內(nèi)容：體育社會(huì)問(wèn)題概述、體育社會(huì)問(wèn)題特點(diǎn)與種類；體育社會(huì)問(wèn)題的預(yù)防和解決。
　　要求：掌握體育社會(huì)問(wèn)題概述、體育社會(huì)問(wèn)題特點(diǎn)與種類；掌握體育社會(huì)問(wèn)題的預(yù)防和解決。
　　15.體育社會(huì)學(xué)研究方法
　　內(nèi)容：體育社會(huì)學(xué)學(xué)科方法論、體育社會(huì)學(xué)研究程序；收集資料和處理資料的方法。
　　要求：掌握體育社會(huì)學(xué)學(xué)科方法論、體育社會(huì)學(xué)研究程序；掌握收集資料和處理資料的方法。
　　學(xué)校體育學(xué)
　　1.第一篇學(xué)校體育總論第一章學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展
　　內(nèi)容：國(guó)外學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展、我國(guó)學(xué)校體育的歷史沿革、我國(guó)學(xué)校體育思想的變遷的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握學(xué)校體育學(xué)的內(nèi)容、國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展、學(xué)校體育思想的變遷相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　2.第一篇學(xué)校體育總論第二章現(xiàn)代社會(huì)與學(xué)校體育
　　內(nèi)容：學(xué)校體育與社區(qū)體育、學(xué)校體育與競(jìng)技體育、學(xué)校體育與現(xiàn)代教育、學(xué)校體育與大眾傳播的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握學(xué)校體育與社區(qū)體育、學(xué)校體育與競(jìng)技體育、學(xué)校體育與現(xiàn)代教育、學(xué)校體育與大眾傳播相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　3.第一篇學(xué)校體育總論第三章學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)
　　內(nèi)容：學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、學(xué)校體育的功能、學(xué)校體育的目標(biāo)體系、實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組織形式與要求的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握學(xué)校學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、學(xué)校體育的功能、學(xué)校體育的目標(biāo)體系、實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組織形式與要求相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　4.第二篇體育課程與體育教學(xué)第一章體育課程
　　內(nèi)容：體育課程概述、體育課程類型、體育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)、體育課程編制、體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握體育課程概述、體育課程類型、體育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)、體育課程編制、體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　5.第二篇體育課程與體育教學(xué)第二章體育教學(xué)目標(biāo)
　　內(nèi)容：體育教學(xué)目標(biāo)概述、體育教學(xué)目標(biāo)體系、大中小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握體育教學(xué)目標(biāo)概述、體育教學(xué)目標(biāo)體系、大中小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　6.第二篇體育課程與體育教學(xué)第三章體育教學(xué)過(guò)程與原則
　　內(nèi)容：體育教學(xué)過(guò)程概述、體育教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)、體育教學(xué)過(guò)程中的交往、體育教學(xué)原則體系的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握體育教學(xué)過(guò)程概述、體育教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)、體育教學(xué)過(guò)程中的交往、體育教學(xué)原則體系相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　7.第二篇體育課程與體育教學(xué)第四章體育教學(xué)方法
　　內(nèi)容：體育教學(xué)方法概述、中小學(xué)常用體育教學(xué)方法及其基本要求、體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握體育教學(xué)方法概述、中小學(xué)常用體育教學(xué)方法及其基本要求、體育教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　8.第二篇體育課程與體育教學(xué)第五章體育教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
　　內(nèi)容：體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述、體育教學(xué)的中觀教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)、體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)的實(shí)施的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述、體育教學(xué)的中觀教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)、體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)的實(shí)施相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　9.第二篇體育課程與體育教學(xué)第六章體育教學(xué)評(píng)價(jià)
　　內(nèi)容：體育教學(xué)評(píng)價(jià)概述、體育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握體育教學(xué)評(píng)價(jià)概述、體育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　10.第三篇課余體育第一章課余體育概述第二章課余體育鍛煉
　　內(nèi)容：課余體育的地位與特點(diǎn)、課余體育的功能與價(jià)值、課余體育的組織形式、課余體育鍛煉的特點(diǎn)與原則、課余體育鍛煉的內(nèi)容與計(jì)劃、現(xiàn)代余暇體育的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握課余體育的地位與特點(diǎn)、課余體育的功能與價(jià)值、課余體育的組織形式、課余體育鍛煉的特點(diǎn)與原則、課余體育鍛煉的內(nèi)容與計(jì)劃、現(xiàn)代余暇體育相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　11.第三篇課余體育第三章課余體育訓(xùn)練與學(xué)生體育競(jìng)賽第四章大學(xué)競(jìng)技體育
　　內(nèi)容：課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)、原則與管理、課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容與計(jì)劃、學(xué)生體育競(jìng)賽的特點(diǎn)價(jià)值與內(nèi)容、大學(xué)競(jìng)技體育概述、中國(guó)大學(xué)競(jìng)技體育管理、我國(guó)大學(xué)競(jìng)技體育的競(jìng)賽的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)、原則與管理、課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容與計(jì)劃、學(xué)生體育競(jìng)賽的特點(diǎn)價(jià)值與內(nèi)容、大學(xué)競(jìng)技體育概述、中國(guó)大學(xué)競(jìng)技體育管理、我國(guó)大學(xué)競(jìng)技體育的競(jìng)賽的評(píng)價(jià)相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　12.第四篇學(xué)校體育管理第一章學(xué)校體育管理體制與法規(guī)第二章體育教師
　　內(nèi)容：學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)、職能與方法、學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容、學(xué)校體育法規(guī)、體育教師的地位與勞動(dòng)特點(diǎn)、體育教師的類型特、體育教師的基本條件與職責(zé)、體育教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)、職能與方法、學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容、學(xué)校體育法規(guī)、體育教師的地位與勞動(dòng)特點(diǎn)、體育教師的類型特、體育教師的基本條件與職責(zé)、體育教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)的評(píng)價(jià)相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　13.第四篇學(xué)校體育管理第三章學(xué)校體育環(huán)境
　　內(nèi)容：學(xué)校體育環(huán)境概述、學(xué)校體育物質(zhì)環(huán)境的設(shè)計(jì)、學(xué)校體育心理環(huán)境的設(shè)計(jì)的相關(guān)概念、原則、術(shù)語(yǔ)、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。
　　要求：熟練掌握學(xué)校體育環(huán)境概述、學(xué)校體育物質(zhì)環(huán)境的設(shè)計(jì)、學(xué)校體育心理環(huán)境的設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)相關(guān)概念、原理、方法，并能分析解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。
　　運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
　　1.競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：(1)競(jìng)技體育的概述(2)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的概念(3)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的概念（4）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的內(nèi)涵(5)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究的內(nèi)容
　　2.項(xiàng)群訓(xùn)練理論：(1)項(xiàng)群訓(xùn)練理論總論(2)各項(xiàng)群訓(xùn)練基本特征概述
　　3.運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力：(1)運(yùn)動(dòng)成績(jī)及其決定因數(shù)(2)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及其構(gòu)成因數(shù)(3)運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)診斷與訓(xùn)練目標(biāo)建立
　　4.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則：(1)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則概念(2)競(jìng)技需要原則(3)動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則(4)有效控制原則(5)系統(tǒng)訓(xùn)練原則(6)周期安排原則(7)區(qū)別對(duì)待原則(8)適宜負(fù)荷原則(9)適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則
　　5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段：(1)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與手段概述(2)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的整體控制方法(3)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法(4)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的常用手段
　　6.運(yùn)動(dòng)員體能及訓(xùn)練：(1)運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練概述(2)身體形態(tài)及訓(xùn)練(3)力量、速度、耐力、柔韌、靈敏素質(zhì)及其訓(xùn)練
　　7.運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力及其訓(xùn)練：(1)運(yùn)動(dòng)技術(shù)與運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力(2)影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素(3)技術(shù)訓(xùn)練常用方法及基本要求(4)運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)
　　8.運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練：(1)競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)概述(2)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法(3)戰(zhàn)術(shù)方案的制定與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求
　　9.運(yùn)動(dòng)員心理能力與運(yùn)動(dòng)智能及其訓(xùn)練：(1)運(yùn)動(dòng)員心理能力及其訓(xùn)練(2)運(yùn)動(dòng)智能及其訓(xùn)練(3)運(yùn)動(dòng)智能概述
　　10.運(yùn)動(dòng)員心理能力與運(yùn)動(dòng)智能及其訓(xùn)練：(1)運(yùn)動(dòng)員心理能力及其訓(xùn)練(2)運(yùn)動(dòng)員智能及其訓(xùn)練
　　11.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃：(1)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃概述(2)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃分類(3)多年訓(xùn)練計(jì)劃(4)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課時(shí)計(jì)劃與組織
　　六、參考書(shū)目：
　　1.盧元鎮(zhèn)編，《體育社會(huì)學(xué)》（第三版），高等教育出版社，2010年7月
　　2.周登嵩主編，《學(xué)校體育學(xué)》，人民體育出版社，2004年11月第1版，2018年重印
　　3.田麥久、劉大慶主編《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》，人民體育出版社，2012年
　　本文內(nèi)容整理于河南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院。
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