2023沈陽師范大學古生物專業(yè)考研復(fù)試科目為《生物地理學》，高頓小編整理了其考試大綱的詳細內(nèi)容，包含考試目的與要求、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容及要求、參考書目。
2023沈陽師范大學古生物專業(yè)考研復(fù)試科目
　　一、考試目的與要求
　　《生物地理學》考試是沈陽師范大學古生物學院古生物專業(yè)的復(fù)試。考試的目的:測試學生對生物地理學及相關(guān)分支學科的掌握程度和應(yīng)用能力。考試的要求:1）能系統(tǒng)掌握生物地理學的基本概念、基本原理及基本研究方法；2）能了解現(xiàn)生及地質(zhì)時代植物、動物分布區(qū)類型，能分析生物地理分布區(qū)形成的控制因素和演化規(guī)律；3）能靈活地應(yīng)用區(qū)系生物地理學、生態(tài)生物地理學和歷史地理學方法分析和解決地史時期生物古地理分區(qū)、古生態(tài)系統(tǒng)重建和生物演化方面的理論和實際問題。
　　二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
　　1、試卷滿分及考試時間：本試卷滿分為50分，考試時間為180分鐘。
　　2、答卷方式：答卷方式為閉卷，筆試。
　　3、試卷結(jié)構(gòu)：填空題；名詞解釋；簡答題；論述題。
　　三、考試內(nèi)容及要求
　　第一章 生物地理學基礎(chǔ)知識
　　考核重點：生物地理學的研究對象及其研究意義；生物地理學的三大分支，即區(qū)系生物地理學、生態(tài)生物地理學和歷史生物地理學的概念及研究方法；生物地理學研究簡史。
　　第二章 區(qū)系生物地理學
　　考核重點：生物分布區(qū)的概念，分布區(qū)的形成的方式、擴展方式、分布區(qū)的類型，分布區(qū)的繪制方法；生物區(qū)系概念、形成因素（即控制因素）、區(qū)系成分（包括地理成分、發(fā)生成分、遷移成分、歷史成分和生態(tài)成分）概念及分析；現(xiàn)代陸地、海洋生物區(qū)系的劃分及控制因素分析，地質(zhì)時代（古生代各紀、中生代各紀）生物區(qū)系劃分、代表動植物及控制因素分析；分布區(qū)演變與氣候、板塊運動及地理阻隔的關(guān)系分析,尤其是從“志留紀中晚期到早石炭世植物地理分區(qū)不明顯”到“晚石炭世-晚二疊世四大植物區(qū)”的轉(zhuǎn)變，及“晚石炭世-晚二疊世四大植物區(qū)”到“三疊紀三大植物區(qū)的轉(zhuǎn)變”的解釋。
　　第三章 生態(tài)生物地理學
　　考核重點：生態(tài)因子及類型；生物群落的概念和基本特征、生物群落的構(gòu)成、生物群落的生態(tài)、生物群落的動態(tài)、生物群落的分類、生物群落的排序；陸地生物群的類型分析（熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶和非地帶性生物群），水域生物群的類型分析（包括海洋和內(nèi)陸水域）和島嶼生物群的分析。
　　第四章 歷史生物地理學
　　考核重點：隔離分化學說和遷移擴散學說，分支系統(tǒng)學基本概念體系，包括祖征、衍征、共同衍征、自近裔性狀、單系群、并系群、多系群、姐妹群、趨同現(xiàn)象、近祖共性和近裔共性；泛生物地理學分析方法、支序生物地理學分析方法、譜系生物地理學分析方法。
　　第五章 生物地理學的應(yīng)用
　　考核重點：生物區(qū)系、生物群落及生物分類群演化方面的應(yīng)用；全球氣候變暖背景下自然保護、生物多樣性與自然環(huán)境修復(fù)、作物引種與田間管理、人工植被與防護林建設(shè)、濕地建設(shè)與城市拓展方面的應(yīng)用；礦產(chǎn)勘探方面的應(yīng)用；生物多樣性方面旅游資源的綜合開發(fā)和利用。
　　四、參考書目
　　《植物地理學》（第四版）武吉華、張紳，高等教育出版社；
　　《生物地理學》殷秀琴，高等教育出版社
　　以上內(nèi)容整理自沈陽師范大學研究生教育網(wǎng)。
　　以上就是【2023沈陽師范大學古生物專業(yè)考研復(fù)試科目已出！】的全部內(nèi)容，如果你想要學習更多考研方面的知識，歡迎大家前往高頓考研考試頻道！
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