考研復(fù)試大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式，對(duì)于參加復(fù)試的同學(xué)有很大的參考意義。目前，2023天津工業(yè)大學(xué)考研復(fù)試大綱已公布，為了大家更好的安排復(fù)習(xí)，小編為大家整理了2023天津工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)導(dǎo)論考研復(fù)試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，有需要的同學(xué)可以查看收藏。
天津工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)導(dǎo)論考研復(fù)試大綱
　　一、考試的總體要求
　　考試內(nèi)容涉及介紹生物體的分子組成和新陳代謝；生物遺傳和生物信息轉(zhuǎn)導(dǎo)的機(jī)制；力求回歸生命科學(xué)研究的初衷：理解生命，珍惜生命；探索生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用，尋求生態(tài)環(huán)境的和諧發(fā)展。
　　二、考試的內(nèi)容
　　1.踏入生命科學(xué)的殿堂
　?。?）生命和非生命是什么，特征。
　?。?）生命科學(xué)的研究方法。
　　（3）生物體的元素組成。
　?。?）生物小分子和大分子。
　　2.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與新陳代謝
　?。?）細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
　?。?）細(xì)胞的新陳代謝。
　　（3）細(xì)胞的分裂與分化。
　?。?）細(xì)胞的衰落與死亡。
　　3.信息傳遞
　　（1）細(xì)胞的信息傳遞。
　?。?）細(xì)胞膜的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)功能包括被動(dòng)和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。
　?。?）細(xì)胞的生物電現(xiàn)象，興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)的過(guò)程
　?。?）神經(jīng)系統(tǒng)的信息傳遞。
　?。?）學(xué)習(xí)與記憶。
　?。?）激素系統(tǒng)的信息傳遞。
　?。?）免疫系統(tǒng)的信息傳遞。
　?。?）神經(jīng)系統(tǒng)、激素系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的協(xié)同作用。
　　4.遺傳與變異
　?。?）基因的概念。
　?。?）遺傳變異的概念。
　?。?）基因工程的概念。
　?。?）基因組學(xué)的概念。
　　5.豐富多彩的基因世界
　?。?）生物的分類。
　　（2）植物與動(dòng)物的分類與進(jìn)化。
　?。?）微生物的基本特征。
　　6.生命科學(xué)的作用
　?。?）生物系統(tǒng)的基本特征。
　?。?）生物材料。
　?。?）仿生學(xué)。
　?。?）生物傳感器。
　?。?）生物能源。
　?。?）海洋生物工程。
　　7.生物技術(shù)的發(fā)展與生命倫理學(xué)
　?。?）生命倫理學(xué)的概念。
　?。?）生命倫理學(xué)的實(shí)質(zhì)和基本原則。
　?。?）生命倫理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。
　　三、主要參考教材
　　《生命科學(xué)導(dǎo)論》第2版,張惟杰,高等教育出版社,2008.1
　　以上信息來(lái)源：天津工業(yè)大學(xué)研究生院
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