為大家推薦齊齊哈爾大學(xué)的財(cái)務(wù)管理，該校財(cái)務(wù)管理專業(yè)以職業(yè)資格認(rèn)證為載體，強(qiáng)化專業(yè)應(yīng)用性特色，注重職業(yè)技能和應(yīng)用能力培養(yǎng)，我們構(gòu)建了“通用課程+專業(yè)課程+方向課程”的課程建設(shè)體系。根據(jù)人才培養(yǎng)方案，我們教研室將大學(xué)四年按學(xué)期分為八個(gè)步驟，構(gòu)建三個(gè)不同層次的實(shí)踐教學(xué)體系，即專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐、課程學(xué)習(xí)實(shí)踐、崗位體驗(yàn)實(shí)踐。在三個(gè)教學(xué)實(shí)踐下，以“通用知識(shí)和能力訓(xùn)練+專業(yè)技能訓(xùn)練+頂崗應(yīng)用訓(xùn)練”為內(nèi)容，構(gòu)建了八個(gè)有針對(duì)性的實(shí)踐項(xiàng)目。以下是23財(cái)務(wù)管理考研選什么學(xué)校好？齊齊哈爾大學(xué)怎么樣的具體內(nèi)容，供大家參考。
齊齊哈爾大學(xué)財(cái)務(wù)管理值得報(bào)考嗎
　　一、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)
　?。ㄒ唬┩怀鰰?huì)計(jì)崗位教學(xué)，注重提高學(xué)生的實(shí)際操作能力
　　1.校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)
　　培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素及金融風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)使用金融投資技能和投資技術(shù)分析方法。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)主要包括幾個(gè)相互聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的部分。為了提高學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，模擬實(shí)習(xí)一般在該相關(guān)理論課程結(jié)束后進(jìn)行（部分單項(xiàng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目可穿插在課程中），在大四上學(xué)期校外“頂崗實(shí)習(xí)”前完成。
　　2.校外“頂崗實(shí)習(xí)”
　　結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)與實(shí)習(xí)單位的條件，和學(xué)生一起共同制訂出詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)目標(biāo)，用以指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程。在學(xué)生實(shí)習(xí)前，要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)單位的具體情況等制定個(gè)性化的實(shí)習(xí)方案，指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)起到把關(guān)和定向作用，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量。專業(yè)理論學(xué)習(xí)與知識(shí)比賽的結(jié)合；校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)的結(jié)合。“多樣性”體現(xiàn)在訓(xùn)練手段與形式上，既有手工實(shí)訓(xùn)，又有沙盤綜合技能實(shí)驗(yàn)；既有模擬體驗(yàn)，又有崗位實(shí)踐。
　　（二）培養(yǎng)方向
　　引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)財(cái)稅等級(jí)證等職業(yè)資格考試，學(xué)生畢業(yè)時(shí)除了獲得畢業(yè)證和學(xué)位證之外，還獲得兩個(gè)與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，為學(xué)生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
　　注意:以上信息均為手動(dòng)整理，數(shù)據(jù)和相關(guān)信息來源于齊齊哈爾大學(xué)官方網(wǎng)站，23考研信息有變動(dòng)請(qǐng)以報(bào)考院校官方發(fā)布的最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，本文僅供參考。
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