中國(guó)人民大學(xué)作為法學(xué)學(xué)科建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)高校，在法學(xué)碩士人才培養(yǎng)上也非常重視。其法學(xué)院在進(jìn)行相關(guān)碩士研究生培養(yǎng)時(shí)開(kāi)設(shè)了許多不同的法學(xué)二級(jí)學(xué)科方向，也對(duì)其的教學(xué)培養(yǎng)做了明確的制定劃分。很多23考生在考研擇報(bào)時(shí)不知選擇哪些方向，有時(shí)可能是因?yàn)閷?duì)于學(xué)科研究方向和內(nèi)容比較陌生，所以高頓小編就為大家整理了其相關(guān)的學(xué)習(xí)科目?jī)?nèi)容，以幫助大家加深了解。那么各位23法學(xué)碩士考研計(jì)劃報(bào)考中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)方向的考生們，就快來(lái)和小編一起了解一下其具體研究學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)置吧~
中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境與資源保護(hù)專業(yè)課程內(nèi)容
環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)，人大的學(xué)科編碼為030108，是法學(xué)下的二級(jí)學(xué)科方向，其研究生主要學(xué)習(xí)科目包括公共課、方法課、學(xué)科基礎(chǔ)課以及專業(yè)課等。其中其專業(yè)課具體學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：
一、比較環(huán)境法
比較環(huán)境法主要研究比較環(huán)境法基本理論，美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境法以及印度、巴西等發(fā)展中國(guó)家環(huán)境法。培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握比較研究的基本方法，擴(kuò)展研究視野、開(kāi)拓研究領(lǐng)域，為相關(guān)領(lǐng)域的研究與實(shí)務(wù)服務(wù)。
二、國(guó)際環(huán)境法
國(guó)際環(huán)境法主要研究國(guó)際環(huán)境法基礎(chǔ)理論、氣候變化與能源政策、淡水資源的國(guó)際保護(hù)、生物多樣性與生物資源保護(hù)、棲息地國(guó)際保護(hù)、危險(xiǎn)廢物和有毒化學(xué)品越境轉(zhuǎn)移的國(guó)際法規(guī)制、環(huán)境與貿(mào)易、國(guó)家安全與環(huán)境、人權(quán)與環(huán)境。培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握國(guó)際環(huán)境法基本原則與制度，為中國(guó)參與國(guó)際環(huán)境保護(hù)立法與實(shí)踐、制定政策服務(wù)。
三、能源與氣候變化法
氣候變化問(wèn)題的由來(lái)，氣候變化國(guó)際公約的產(chǎn)生、發(fā)展和主要內(nèi)容，氣候變化談判的進(jìn)程、主要成果和問(wèn)題，氣候變化與能源、經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)環(huán)境法的關(guān)系，各國(guó)氣候變化立法狀況及分析，中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化政策與立法。
四、污染防治法
五、自然資源法
該課程主要研究自然資源法基礎(chǔ)理論、土地資源法、礦產(chǎn)資源法、水資源法、森林法、草原法、海洋資源與海島法等。培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握自然資源法的基本理論與法律規(guī)定。
以上就是有關(guān)中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)碩士的具體專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)匯總，相信對(duì)于各位23法學(xué)碩士考生的報(bào)考擇校可作一定參考。如果想要了解更多考研院校、考研專業(yè)信息，歡迎前往高頓考研頻道！等你呦~