2022天津師范大學教育學原理考研條件是什么

2022研究生考試即將開始，2022教育學原理考研備考正在進行。為幫助大家，小編準備了2022天津師范大學教育學原理考研條件是什么的內(nèi)容。更多教育學原理考研信息的內(nèi)容，請大家關注高頓研招網(wǎng)。

2022天津師范大學教育學原理考研條件是什么?

一、院校介紹

天津師范大學是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年，原天津師范大學、天津師范高等?？茖W校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。天津師范大學以 “特色鮮明世界知名的高水平師范大學”為總體建設目標，是天津市唯一面向基礎教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資的師范大學。

二、報考條件

天津師范大學2022年招生簡章還未發(fā)布，這里整理的是2021年的內(nèi)容

天津師范大學研究生報考條件：

(一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

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2.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢要求。

4.考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：

(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生?？忌浫‘斈耆雽W報到時(以學校規(guī)定的報到日期為準)必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。

(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年學校規(guī)定的報到之日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)同等學力身份報考，報考學術型碩士研究生的考生報考專業(yè)須與畢業(yè)專業(yè)相同或相近。

(4)已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

(二)報名參加以下專業(yè)學位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行。

1.報名參加法律(非法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)報考前所學專業(yè)為非法學專業(yè)(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考)。

2.報名參加法律(法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)報考前所學專業(yè)為法學專業(yè)(僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專科層次法學類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等可以報考)。

3.報名參加工商管理、公共管理、教育碩士中的教育管理專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

(1)符合(一)中第1、2、3各項的要求。

(2)大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。

工商管理碩士專業(yè)學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關規(guī)定執(zhí)行。

(三)所有申請我校的推薦免試生須在國家規(guī)定時間內(nèi)登錄“全國推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統(tǒng)”(網(wǎng)址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填報志愿并參加復試。已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加當年碩士研究生考試招生，否則取消其推免錄取資格。推免生接收辦法和接收專業(yè)詳見我校發(fā)布的相關通知。

(四)原則上我校非全日制碩士研究生只招收在職定向就業(yè)人員。

三、考試科目

政治：(101)思想政治理論

外語：(201)英語一

業(yè)務課一：(311)教育學專業(yè)基礎綜合

四、參考用書

《教育學基礎》，教育科學出版社，十二所重點師范合編

《教育學》，人民教育出版社，王道俊、郭文安

《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，劉儒德、陳琦

《中國教育史》，華東師范大學出版社，孫培青

《外國教育史教程》，人民教育出版社，吳式穎

《教育研究方法導論》，安徽教育出版社，裴娣娜