許多考研生在準(zhǔn)備考研時(shí)經(jīng)常會(huì)感到疑惑：復(fù)習(xí)時(shí)間就這么多，哪個(gè)科目更重要，政治、英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課程？哪一個(gè)需要更多時(shí)間？接下來(lái)，然我們看看兩者之間的關(guān)系。

 
　　1、公共課要保過(guò)、專(zhuān)業(yè)課要再提分
　　首先研究生考試的各門(mén)學(xué)科的分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)上專(zhuān)業(yè)課在占到總成績(jī)上的占比是大于公共課的。
　　公共課方面，大家普遍覺(jué)得難的部分應(yīng)該是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。但一般知道自己這兩科弱的考生，在備考初期就會(huì)著重復(fù)練習(xí)。數(shù)學(xué)難理解的地方較多，建議大家早做準(zhǔn)備，多做題多練習(xí)。政治不用說(shuō)，為了不忘或者手生，還是要背的。
　　總之，公共課這幾科都沒(méi)有一定要拿高分的必要，只要保證過(guò)線即可。事實(shí)上，這三門(mén)要拿高分也很難。對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考研分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)政治英語(yǔ)兩門(mén)加起來(lái)能拿到120分左右，好點(diǎn)的同學(xué)可以拿到130-140，差點(diǎn)的也能有100分。即這兩門(mén)公共課好的同學(xué)和差的同學(xué)也就拉開(kāi)50分的差距。
　　因此，考研的總分就是在專(zhuān)業(yè)課上拉開(kāi)差距的，每年多少考生栽在專(zhuān)業(yè)課這。而且復(fù)試時(shí)，老師也往往會(huì)偏向初試專(zhuān)業(yè)課成績(jī)高的學(xué)生。
　　2、跨考生攻專(zhuān)業(yè)，看清自身優(yōu)劣勢(shì)
　　相比本專(zhuān)業(yè)的考生，跨考考生有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)是，如果你是本科英語(yǔ)數(shù)學(xué)政治類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，那么你的公共課可以稍微放松一點(diǎn)。
　　劣勢(shì)是，你的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)肯定大大不如本專(zhuān)業(yè)考生。因此，跨考考生應(yīng)該注重復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。
　　此外，有些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)進(jìn)入復(fù)試的標(biāo)準(zhǔn)是專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，公共課只需要通過(guò)國(guó)家線就行。
　　在這種情況下，就必須主攻專(zhuān)業(yè)課，把大部分時(shí)間和精力放在專(zhuān)業(yè)課上，同時(shí)也要每天拿出一定時(shí)間來(lái)看政治和英語(yǔ)。
　　3、本專(zhuān)考生勿放松，輕視敵人要不得
　　雖然本專(zhuān)業(yè)考生在專(zhuān)業(yè)課上有優(yōu)勢(shì)，但切記驕傲自滿，輕視敵人。每年很多跨專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)比本專(zhuān)業(yè)考生還要高，所以“本專(zhuān)業(yè)考生”這幾個(gè)字也不一定就是考研成功的王牌。
　　畢竟，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道別人在你看不見(jiàn)的地方付出了多大的努力。因此，在對(duì)待專(zhuān)業(yè)課上，本專(zhuān)業(yè)考生一樣不能放松。
　　對(duì)于這類(lèi)考生來(lái)說(shuō)，公共課和專(zhuān)業(yè)課的比重可以適當(dāng)調(diào)整為1：1。在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，也要把公共課里的弱項(xiàng)好好強(qiáng)化。
　　政治一般沒(méi)什么問(wèn)題。英語(yǔ)弱的最好多背，以應(yīng)試教育的一貫方法提分。數(shù)學(xué)弱的報(bào)個(gè)班單項(xiàng)突破。公共課最起碼要過(guò)線。
　　4、公共課重視基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)課體現(xiàn)能力
　　很多同學(xué)的弱勢(shì)科目集中在公共課中的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上，而這兩科的弱勢(shì)往往會(huì)在總成績(jī)中有很大的體現(xiàn)，甚至有可能影響你的錄取。
　　這兩個(gè)科目首先考察的是學(xué)科基礎(chǔ)，比如英語(yǔ)這一學(xué)科的基礎(chǔ)就在于詞匯和語(yǔ)法長(zhǎng)難句部分，可能在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，你可以巧妙地避開(kāi)自己的弱項(xiàng)，選擇自己擅長(zhǎng)的科目，但對(duì)于公共課而言，無(wú)論你是否擅長(zhǎng)，往往沒(méi)有多大的選擇余地。
　　所以，在備考初期，英語(yǔ)或數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)不必平均分配時(shí)間，比如閱讀是你的短板，你就要多花一些時(shí)間去做閱讀，把錯(cuò)的弄懂，把文章讀通。只有想辦法補(bǔ)短板，給弱勢(shì)科目多一點(diǎn)時(shí)間，才能縮小和其他同學(xué)的差距。

 
　　總的來(lái)說(shuō)，大家一定要注意權(quán)衡公共課和專(zhuān)業(yè)課的比重，根據(jù)自己的實(shí)際情況，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)科目來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
　　此外，考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。得練就一種適合長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的心態(tài)。否則產(chǎn)生疲憊心理后，就容易與本來(lái)的想法背道相馳。好心態(tài)加好方法，才能使長(zhǎng)期學(xué)習(xí)輕松高效
　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為了學(xué)習(xí)知識(shí)技能而學(xué)習(xí)，除此之外還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法用對(duì)了就能收到事半功倍的效果。
　　相反，如果學(xué)習(xí)方法不合適，學(xué)習(xí)無(wú)效率，總是事倍功半，搞的人很疲憊，收效甚微，慢慢就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，所以一定要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
　　把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，作為日常生活中必不可少的東西，為了獲得知識(shí)和技能而學(xué)習(xí)。