論說(shuō)文寫(xiě)作，通常情況就是給出一段材料，大家通過(guò)對(duì)這段材料的閱讀和理解，需要概括出該段材料的核心大意，并且根據(jù)核心大意找出寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)，因此考試當(dāng)中所給出的材料往往會(huì)蘊(yùn)含一些道理。根據(jù)這些道理，考生需要就此展開(kāi)說(shuō)理和論證。
 
       但是很多時(shí)候，很多考生常常不能很好的抓住材料的核心大意，導(dǎo)致在后面的論證說(shuō)理中跑題，影響整張卷子的分?jǐn)?shù)。今天高頓考研邏輯寫(xiě)作老師就給各位考生講解一下論說(shuō)文怎么做才能不跑題。
 
　　一、審題
 
　　審題，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是讀材料，材料怎么讀？即找到文眼，把揭示文章主旨的關(guān)鍵性詞句找出來(lái)，通過(guò)關(guān)鍵性詞句去領(lǐng)會(huì)出題人的主旨。那老師為什么要這樣講呢？因?yàn)槲覀兯鶎?xiě)的論說(shuō)文均是以材料為出發(fā)點(diǎn)，而文章的中心思想也恰恰是來(lái)源于材料，所以第一步就是分析材料，從中發(fā)現(xiàn)其想表達(dá)的真正含義，從而抓住其中的關(guān)鍵。
 
　　二、立意
 
　　既然立意是來(lái)源于材料，就需要各位考生對(duì)材料有精準(zhǔn)地把握，那么如何立意？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是你要選擇立意的角度，這個(gè)角度不是考生自身的角度，而是要契合出題人的意圖。這個(gè)意圖如何把握呢？
 
　　要抓住材料中的關(guān)鍵性詞句，即反復(fù)出現(xiàn)的詞及轉(zhuǎn)折詞。反復(fù)出現(xiàn)的詞往往能突出中心思想，而轉(zhuǎn)折詞往往告訴我們，轉(zhuǎn)折后面的內(nèi)容是重點(diǎn)體現(xiàn)的。除此以外，大家還需要摸索出題人的態(tài)度，與他保持一致，這樣才能做到不跑題不偏題。那出題人的態(tài)度往往在材料中如何體現(xiàn)呢？比較常見(jiàn)的是一些帶有感情色彩的詞，大家可以通過(guò)褒貶義詞去領(lǐng)會(huì)作者真實(shí)的意圖。當(dāng)然，考試時(shí)有些材料并未出現(xiàn)感情色彩詞，這時(shí)大家可以材料主題是否符合主流價(jià)值觀進(jìn)行判斷。
 
　　三、擬題
 
　　俗話(huà)說(shuō)，題好一半文，一篇文章的好壞題目占重中之重，那么在考試時(shí)，大家已經(jīng)準(zhǔn)確把握了材料的意圖，即把文章最終提煉出來(lái)的觀點(diǎn)作為題目即可，又能夠凸顯出題人的觀點(diǎn)，還能夠保證考生在寫(xiě)作時(shí)不偏題不跑題，最終完成整篇習(xí)作。?