寫作一直是管理類聯(lián)考考生的痛點，第一個是不知道該如何更加優(yōu)美的表達，每次寫作的時候都會覺得自己的頭腦空空。造成這樣的現(xiàn)象的很大一部分原因在于考生們的平時的閱讀量太少，或者曾經(jīng)看過的美文沒有進行好好的整理，形成自己肚子里的素材，自然在考試當(dāng)中就無從下手。那么，日常我們復(fù)習(xí)過程中該如何有效積累素材呢？高頓考研老師針對同學(xué)們這一問題，提出了兩點切實可行的備考指南，各位考生們可以仔細閱讀學(xué)習(xí)哦。
 
　　一、明確積累素材的目的
 
　　論說文不再像高中議論文一樣，舉一個例子，給一個觀點，就能得到理想分數(shù)。論說文更注重的是觀點與論證內(nèi)容的貼合性。考生們一定要走出誤區(qū)——背故事就是積累素材?，F(xiàn)實情況不是這樣的，我們在論說文中舉的所有例子都需要貼合文章的立意，只需寫下強調(diào)立意的內(nèi)容即可，而不是為了背故事而機械記憶。那我們積累素材的目的是什么呢？一是為了拓寬眼界，拓展看問題的角度，也就是學(xué)習(xí)別人是如何表述觀點的。二是信息的有效輸出，提升自己的信息吸收和有效整理能力，把所見企業(yè)、人物等例子用自己的話整理下來，形成寫作中的素材?！　?br> 

　　二、形成日積月累的意識
 
　　不要刻意花費時間去記憶、去背誦，而是在潛移默化中進行有效積累。每日多看一些評論性質(zhì)的文章，熱點新聞的報道，學(xué)習(xí)一下別人是如何表述問題的；多了解一些原理效應(yīng)，如企業(yè)管理原理、認知原理、具有普遍性的社會規(guī)律；適當(dāng)積累與時俱進的名言警句，如“創(chuàng)新、改革、良好心態(tài)、學(xué)習(xí)”等。每日都積累，閑來無事翻翻看看，形成一種意識，在寫作時自然行云如流水。
 
　　讀書有三到，謂心到，眼到，口到。用心方可突破寫作難關(guān)，注重日常積累將會在考場上助你一臂之力。