學習是我們每個人通向成功的必由之路，也是人類藉以發(fā)展進步的基礎(chǔ)，如果沒有學習，人生也許智能是一個美麗的設(shè)想?？墒?，你會學習嗎？ 時間對于每個人都是公平的，在相同的時間里，有些人學到了知識，成就了一番事業(yè)，而另一些人卻碌碌無為，歸根結(jié)底就在于學習方法對不對。學習得法，往往會事半功倍，否則，只能事勞而無功。
　　古今中外的許多名家學者之所以成功，與他們科學、有效的學習方法是密不可分的。那麼，就讓他們給你幾樣“兵器”吧！
　　1、科學家培根的“釀蜜法”：我們不應(yīng)該像螞蟻一樣單只收集，也不應(yīng)該像蜘蛛一樣光會在肚里抽絲，而應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜。
　　2、理學家朱熹的“三到法”：讀書有三到：心到、眼到、口到。
　　3、教育家孔子的“學思結(jié)合法”：學而不思則罔，思而不學則殆。
　　4、小說家巴爾扎克的“反問法”：打開一切科學的鑰匙是問號。
　　5、作家列夫。托爾斯泰的“思維法”：只有靠積極思維得來的才是真正的知識。
　　6、心理學家洛克的“多少法”：學識廣博的訣竅是：一下子不要學很多的東西。
　　7、生理學家巴甫洛夫的“循序漸進法”：要想一下全知道，就意味著什麼也不會知道。
　　8、文學家伏爾泰的“再讀法”：重新再讀一本舊書，就仿佛與老友重逢。
　　9、文學家歐陽修的“三上法”：馬上，枕上，廁上。
　　10、歷史學家陳恒的“讀目法”：讀書先讀目錄，心中有數(shù)。
　　11、學問家王盛鳴的“竭澤法”：知識如魚，目錄如網(wǎng)，要學會用網(wǎng)在書海中打撈。
　　12、天文學家哥白尼的“合精法”：要善于集合相近學科的理論精華。
　　13、教育家布魯納的“興趣法”：學習的*4刺激，乃是對所學材料的興趣。