點(diǎn)面結(jié)合
  任何一本書都是由若干知識點(diǎn)組成的,但它們以構(gòu)成了一個不可割裂的整體。因此對這些知識的掌握,不能辦局限于一些零散的點(diǎn),也不能只是一個模糊的面,而必須經(jīng)歷一個由面到點(diǎn)再到面的反復(fù)多遍地看書才能做到,而且每一遍的速度和精度應(yīng)有所變化,可以先粗看一遍,有一個整體的理解和印象,然后比較仔細(xì)地讀一遍,深入到具體的點(diǎn)上去,尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)要切實(shí)掌握好、理解透,因?yàn)樽罱K的考題一般都是以點(diǎn)的形式出現(xiàn)的,只有一個總體印象是不夠的,在這些點(diǎn)變得重點(diǎn)突出、層次清楚以后,最后還需要再粗串遍,把這些孤立的點(diǎn)再次結(jié)合成一個連貫的面,這時的面不再只是一個大致輪廓,而是一個清晰具體的面了。
  看書與做題相結(jié)合
  在復(fù)習(xí)中,看書是基礎(chǔ)、是根本,但適當(dāng)?shù)淖鲱}能加深理解,鞏固記憶,而且能把看書過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、條理化、通過做題,有時候會有一種恍然大悟的感覺,好象忽然間明白了書里的東西到底是什么意思,究竟該 如何運(yùn)用,而且做題還可以熟悉出題類型、考察角度,能夠在以后的看書中做到心中有數(shù),有針對性地去掌握各個知識點(diǎn),每聽完一章課件馬上做考試中心相對應(yīng)的試題,這樣可以鞏固新鮮的記憶,彌補(bǔ)自己的缺漏。一本書看完后再做一些綜合性的題,這有助于將前后的知識連貫起來,將容易混淆的地方區(qū)分開來,在考前還可以做一些模擬題或以前的考題,檢測下自己總的把握情況。如有時間應(yīng)該將以前做過的題中出錯的地方瀏覽一遍,因?yàn)槌鲥e的地方自己往往自己掌握不牢的地方,最后強(qiáng)化一下對考試會有幫助的。
  理解與記憶相結(jié)合
  沒有理解機(jī)械的記憶費(fèi)時費(fèi)力,容易遺忘容易混淆,而且很難記牢。所在在聽課時要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講授的學(xué)習(xí)方法,只要基本的原理、方法真正在頭腦中扎了根、成了體系,就能夠做到以不變應(yīng)萬變,不管遇到什么樣的問題都能應(yīng)付自如。
  但是只有理解沒有準(zhǔn)確的記憶,面對很多具體問題只能一籌莫展,特別是在經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)中,記憶顯得尤為重要。像各種條件、程序、職權(quán)、責(zé)任等也是必須要落實(shí)到記憶才能真正解決問題的。
  由此可見,不同的科目、不同的知識點(diǎn)對理解和記憶要求不一樣:有的偏重于理解,有的側(cè)重于記憶,但總的說來二者是不可割裂的,只有在理解基礎(chǔ)上記憶,又用記憶去深化理解,才可能理解得透徹、記憶得準(zhǔn)確。
  平時燒香與考前抱佛腳相結(jié)合
  在考試中復(fù)習(xí)中,平時的努力當(dāng)然是最重要的沒有平日一點(diǎn)一滴的積累,考前無怎樣抱佛腳,佛也是不會大發(fā)慈悲的。但是,平時燒好了香,考前再抱佛腳,會收到更好的效果。因?yàn)槠綍r無論準(zhǔn)備得多么充分,臨到考前多少會有些雜亂,有些心中沒底。這時如果跟著老師把所有東西串一遍,就會清楚很多、踏實(shí)很多,有時間可以把書從頭至尾翻一遍,時間緊張就把所有大小標(biāo)題過一遍,想想自己都學(xué)了些什么,看了些什么,做到心中有數(shù)。
  小編寄語:偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

 

 
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