下面是高頓網(wǎng)校小編精心提煉的2014*7經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試大綱要點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理和顯示，真是不得不看的經(jīng)典講義哦。　?。ㄒ唬?品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與顯示
　　1. 分類數(shù)據(jù)的整理與顯示
　?。?）頻數(shù)與頻數(shù)分布（頻數(shù)分布表），比例（一個(gè)總體中各個(gè)部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重），百分比（比例乘以100），比率（各個(gè)不同類別的數(shù)量的比值）
　　把數(shù)據(jù)的各個(gè)類別及其相應(yīng)的頻數(shù)全部列出來(lái)就是頻數(shù)分布或稱次數(shù)分布，將其用表格的形式表現(xiàn)出來(lái)就是頻數(shù)分布表。
　?。?）分類數(shù)據(jù)的圖示：條形圖和圓形圖
　　2.順序數(shù)據(jù)的整理與顯示
　　除了可以用分類數(shù)據(jù)的整理及圖示方法外，還有累積頻數(shù)和累計(jì)頻率。
　?。?）累積頻數(shù)：將各類別的頻數(shù)逐級(jí)累加起來(lái)，一種方法是從類別順序的開始一方向類別順序的最后一方累加頻數(shù)，向上累積；另一種方法是從類別順序的最后一方向類別
　　順序的開始一方累加頻數(shù)，向下累積。
　　累計(jì)頻率：將各類別的百分比逐級(jí)累加起來(lái)。
　?。?）圖示：累計(jì)頻數(shù)或頻率分布圖
 
　　（二） 數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與顯示
　　1. 數(shù)據(jù)的分組
　　方法：?jiǎn)巫兞糠纸M（離散變量且變量值較少）和組距分組（連續(xù)變量或變量值教多）
　　組距分組的步驟：
　?。?）確定分組組數(shù)，經(jīng)驗(yàn)公式：K= 1+ log10N / log102；
　?。?）對(duì)原始資料進(jìn)行排序；
　?。?）求極差：*5觀察值減去最小觀察值。
　?。?）確定各組組距：組距=極差/組數(shù)=某組的上限值-該組的下限值
　?。?）確定組限：組中值=（上限+下限）/ 2
　　a. *9組的下限值應(yīng)比最小的觀察值小，最后一組的上限值應(yīng)比*5的觀察值大。
　　b. 不要使用開口組
　　c. 組限值應(yīng)能被5除盡，且一般使用整數(shù)。
　　（6）確定各組觀察值出現(xiàn)的頻數(shù)：組距分組遵循“不重不漏”的原則；分組時(shí)“上組限不在內(nèi)”以防止重復(fù)。
　?。?）制作頻數(shù)分布表
　　2. 數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖示：直方圖、折線圖
　　直方圖與條形圖的區(qū)別：前者用面積而后者用條形的長(zhǎng)度來(lái)表示各類別頻數(shù)的多少，前者高度與寬度均有意義，前者的各矩形通常是連續(xù)排列而后者通常是分開排列。
 
　?。ㄈ?統(tǒng)計(jì)表
　　1.統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成
　　基本結(jié)構(gòu)：表頭、行標(biāo)題、列標(biāo)題和數(shù)字資料
　　2.統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)
　　設(shè)計(jì)要求：科學(xué)、實(shí)用、簡(jiǎn)練、美觀
　　（1） 要合理安排統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)；
　?。?） 表頭一般應(yīng)包括表號(hào)、總標(biāo)題和表中數(shù)據(jù)的單位等內(nèi)容；
　?。?） 表中的上下兩條橫線一般用粗線，中間的其他線要用細(xì)線，這樣使人看起來(lái)清楚、醒目；
　?。?） 在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)，必要時(shí)可在表的下方加上注釋，特別要注意注明資料的來(lái)源，以示對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，并備讀者查閱使用。
　　一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。——高頓網(wǎng)校做人原則

 

 
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