全國各地準經(jīng)濟師的年輕人們,趕緊來高頓網(wǎng)校經(jīng)濟師考試輔導頻道冒個泡哦,評論下我們的文章筆記和例題等文章哦。  二、時間序列的水平分析
 
  大綱要求:
  1、了解發(fā)展水平的含義,熟悉發(fā)展水平的有關(guān)概念
  2、了解平均發(fā)展水平的含義,熟練掌握不同時間序列序時平均數(shù)的計算方法
  3、了解增長量、逐期增長量、累計增長量和平均增長量的含義以及它們之間的關(guān)系,掌握其計算方法。
  (一)發(fā)展水平
 
  明確幾個概念:
  1.發(fā)展水平:發(fā)展水平是時間序列中對應(yīng)于具體時間的指標數(shù)值。
  2.最初水平、最末水平、中間水平
  設(shè)時間序列以 表示,序列中*9項的指標值 稱為最初水平,最末項的指標值 稱為最末水平,處于二者之間的各期指標值( )則稱為中間水平。
  3.基期水平和報告期水平
  (1)基期水平: 作為對比的基礎(chǔ)時期的水平;
  (2)報告期水平:所要反映與研究的那一時期的水平。
 
  (二)平均發(fā)展水平
  平均發(fā)展水平也稱序時平均數(shù)或動態(tài)平均數(shù),是對時間序列中各時期發(fā)展水平計算的平均數(shù),它可以概括性描述現(xiàn)象在一段時期內(nèi)所達到的一般水平。
  (2)由時點序列計算序時平均數(shù):
  *9種情況,由連續(xù)時點計算。又分為兩種情形。
 ?、儋Y料逐日排列且每天登記。即已掌握了整段考察時期內(nèi)連續(xù)性的時點數(shù)據(jù),可采用簡單算術(shù)平均數(shù)的方法計算。
  ②資料登記的時間單位仍然是1天,但實際上只在指標值發(fā)生變動時才記錄一次。此時需采用加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的方法計算序時平均數(shù),權(quán)數(shù)是每一指標值的持續(xù)天數(shù)。
  高頓網(wǎng)校之淳淳教誨:一個人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧。軟與硬是相對而言的。專業(yè)的技術(shù)是硬本領(lǐng),善于處理人際關(guān)系的交際本領(lǐng)則是軟本領(lǐng)。 —— 卡耐基