目前已經(jīng)處于中級(jí)經(jīng)濟(jì)師強(qiáng)化練習(xí)備考階段了，所以這段時(shí)間習(xí)題練習(xí)是尤為重要的，這里高頓小編就整理了2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》精選習(xí)題，希望對(duì)大家備考有幫助。
1、單選題
在組織結(jié)構(gòu)體系中，組織的橫向結(jié)構(gòu)通常指的是()。
A、職能結(jié)構(gòu)
B、職權(quán)結(jié)構(gòu)
C、層級(jí)結(jié)構(gòu)
D、部門結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】
本題考查組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的定義及參數(shù)。部門結(jié)構(gòu)是各管理部門的構(gòu)成，又稱組織的橫向結(jié)構(gòu)。
2、多選題
職能制的缺點(diǎn)包括()。
A、管理范圍較小，導(dǎo)致管理層懶散
B、狹隘的職能觀念
C、橫向協(xié)調(diào)差
D、不利于培養(yǎng)全面素質(zhì)的管理人才
E、適應(yīng)性差
【答案】BCDE
【解析】
本題考查組織設(shè)計(jì)的類型。職能制的缺點(diǎn)：狹隘的職能觀念、橫向協(xié)調(diào)性差、適應(yīng)性差、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)重、不利于培養(yǎng)具有全面素質(zhì)、能夠經(jīng)營(yíng)整個(gè)企業(yè)的管理人才。
3、單選題
根據(jù)費(fèi)德勒的權(quán)變理論，不屬于情境性因素的維度是()。
A、工作結(jié)構(gòu)
B、領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系
C、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D、職權(quán)
【答案】C
【解析】
本題考查權(quán)變理論。費(fèi)德勒認(rèn)為情境性因素可以分為三個(gè)維度：(1)領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系;(2)工作結(jié)構(gòu);(3)職權(quán)。
4、多選題
依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的觀點(diǎn)，能使工作取向型的績(jī)效高的情境有()。
A、上下級(jí)關(guān)系壞、工作結(jié)構(gòu)低、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)小
B、上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)大
C、上下級(jí)關(guān)系壞、工作結(jié)構(gòu)高、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)大
D、上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)低、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)大
E、上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)低、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)小
【答案】ABD
【解析】
本題考查權(quán)變理論。工作取向型效能高對(duì)應(yīng)的是：上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)大;上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)低、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)大;上下級(jí)關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)小;上下級(jí)關(guān)系壞、工作結(jié)構(gòu)低、領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)大小。
5、單選題
費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)與情境因素之間是否匹配，對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效有著重要的影響。在費(fèi)德勒提出的情境因素中不包括()。
A、領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系
B、工作結(jié)構(gòu)
C、職權(quán)
D、工作環(huán)境
【答案】D
【解析】
本題考查權(quán)變理論。費(fèi)德勒認(rèn)為情境性的因素可以分為三個(gè)維度：一是領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系;二是工作結(jié)構(gòu);三是職權(quán)。
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