計(jì)算量不大，數(shù)學(xué)不好的也可以報(bào)考。經(jīng)濟(jì)師考試和數(shù)學(xué)沒(méi)太大關(guān)系，主要是理論知識(shí)，需要理解的東西很多，并且在《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和務(wù)實(shí)》科目的10個(gè)專(zhuān)業(yè)中，計(jì)算題較多的只是部分專(zhuān)業(yè)，向人力資源管理、工商管理這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算題就很少，內(nèi)容也比較好理解，每年報(bào)考的人也是最多的。下面，小編分享幾個(gè)背誦技巧。

　　1.對(duì)比記憶法

　　背誦過(guò)程中的一些容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，可以單獨(dú)抽出時(shí)間將它們整合在一起，對(duì)比起來(lái)記憶?？梢栽谥苣恐軓?fù)盤(pán)日的時(shí)候，將這一周所學(xué)的比較容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，做一個(gè)文檔，把它們歸類(lèi)，一起背誦。易混點(diǎn)用熒光筆標(biāo)記出來(lái)，反復(fù)的背誦，通過(guò)顏色的不同進(jìn)行對(duì)比記憶。

　　2.頭腦風(fēng)暴法

　　頭腦風(fēng)暴法適用于每天睡前（一定要在完成一天的所有復(fù)習(xí)計(jì)劃之后），作為一天學(xué)習(xí)成果的一個(gè)復(fù)盤(pán)，要保證完全沉浸式的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的回顧。每天聽(tīng)完網(wǎng)課，背完筆記之后。建議抽出30分鐘左右的時(shí)間，拿出一張白紙或者在電腦上用xmind做一個(gè)思維框架圖，將一整天學(xué)習(xí)的知識(shí)串聯(lián)在一張思維導(dǎo)圖中，做完之后，對(duì)照著思維導(dǎo)圖，往里面擴(kuò)充內(nèi)容，看著框架背誦知識(shí)點(diǎn)。
　　背完了框架，可以檢驗(yàn)一下背的成果。翻開(kāi)書(shū)的目錄部分，對(duì)著目錄，一級(jí)一級(jí)的進(jìn)行背誦，不斷的充實(shí)知識(shí)體系。

　　3.肢體輔助記憶法

　　俗話說(shuō)得好：好記性不如爛筆頭。這句話是有科學(xué)依據(jù)的，我們調(diào)動(dòng)的感官越多越能夠刺激大腦，相當(dāng)于告訴大腦：打起精神來(lái)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要。所以我們背書(shū)的時(shí)候，不僅可以用眼睛看，嘴巴讀出來(lái)，還可以在旁邊準(zhǔn)備一個(gè)本子，邊背誦邊在紙上寫(xiě)一些關(guān)鍵詞。最后，可以利用這些記在本子上的關(guān)鍵詞，從頭捋一遍，加深背誦印象。

　　4.環(huán)境刺激法

　　不要長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)環(huán)境中背誦。遇到背誦瓶頸期的時(shí)候，怎么背都背不進(jìn)去了，開(kāi)始出現(xiàn)了疲倦感。不妨站起來(lái)，或者換一個(gè)場(chǎng)景，一開(kāi)始坐著背，一段時(shí)間后，可以去在窗前放空一下，然后拿著資料，站起來(lái)背誦，給自己提提神。結(jié)合肢體輔助法，背不進(jìn)去的時(shí)候可以試試大聲的朗讀出來(lái)，聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)雙感官，共同作用。
　　最后，小編希望大家不要還沒(méi)有嘗試，就開(kāi)始退縮，因?yàn)槟懿荒苓^(guò)還要看你想不想過(guò)，只有你想你能過(guò)，你才有可能過(guò)?？忌鷤?，加油吧！
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