超高頻中級經(jīng)濟師考點_趕緊收藏記憶！最近常聽人抱怨，過去一年，熬了不少夜，卻依然覺得生活沒有太多的變化。新的一年，要怎樣才能過上想要的生活？其實有一個很簡單的答案——早起。每一個清晨都是一次新生，堅持早起就是走向蛻變的第一步。早起能感官上延長一天的時間，這樣才能安排更多的時間讓自己投入到學(xué)習(xí)中。今天是2022年7月8日，距離中級經(jīng)濟師考試還有126天。

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中級經(jīng)濟師,知識點,基礎(chǔ)知識,理論匯總

一、生命周期理論---布萊克•默頓

1、生命周期理論認(rèn)為，影響領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇的一個重要因素是下屬的成熟程度。在他們看來，成熟度是指個體對自己的行為負(fù)責(zé)任的能力與意愿，包括兩個方面：
(1)工作成熟度：指一個人的知識和技能水平。(2)心理成熟度：指從事工作的意愿或動機。
2、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:
(1)指導(dǎo)式(高工作---低關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定工作任務(wù)、角色職責(zé)，指示員工做什么，如何做。
(2)推銷式(高工作---高關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)出指導(dǎo)行為，而且富于支持行為。
(3)參與式(低工作---高關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策，領(lǐng)導(dǎo)提供便利條件和溝通。
(4)授權(quán)式(低工作---低關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)提供較少的指導(dǎo)或支持，讓下屬自主決定。

二、需要層次理論---美•馬斯洛

（1）人都有這五種需要，只是在不同時期表現(xiàn)出來的各種需要的強烈程度不同而已。
(2)未被滿足的需要是行為的主要激勵源，已獲得基本滿足的需要不再具有激勵作用。
(3)馬斯洛需要層次模型呈三角形，級別由下及上逐層提高，當(dāng)下一層次的需要在相當(dāng)程度上得到滿足后，個體才會追求上一層次的需要。

三、雙因素理論赫茲伯格

1、激勵因素：指成就感、別人的認(rèn)可、工作性質(zhì)、責(zé)任和晉升等因素。
2、保健因素：組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。
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