中級經(jīng)濟師基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)怎么做?帶你學(xué)第10章理論。6月開始,很多朋友也正式的步入了中級經(jīng)濟師的考試準備中,稍后小編會給大家更新一些考試的重難點內(nèi)容,閑暇之余可以關(guān)注起來哦,利用好細碎的時間對知識進行查漏補缺。下面的主要內(nèi)容為中級經(jīng)濟師《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》第10章的名人理論知識。

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1.英國經(jīng)濟學(xué)家亞當·斯密(18世紀)
絕對優(yōu)勢理論:
各國應(yīng)該集中生產(chǎn)并出口具有絕對優(yōu)勢的產(chǎn)品,而進口不具有絕對優(yōu)勢的產(chǎn)品,其結(jié)果是可以節(jié)約社會資源,提高產(chǎn)出水平。
2.英國經(jīng)濟學(xué)家大衛(wèi)·李嘉圖(19世紀)
比較優(yōu)勢理論:
(1)決定國際貿(mào)易的因素是兩個國家產(chǎn)品的相對生產(chǎn)成本。
(2)只要兩國之間存在生產(chǎn)成本上的差異,即使其中一方處于完全的劣勢地位,國際貿(mào)易仍會發(fā)生,而且貿(mào)易會使雙方獲得收益。
(3)比較優(yōu)勢理論的基本原理,即如果每個國家都出口本國具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品,則兩國都可以從國際貿(mào)易中受益。
3.瑞典經(jīng)濟學(xué)家赫克歇爾和俄林(20世紀初)
要素稟賦理論:
(1)要素稟賦是指一國所擁有的兩種生產(chǎn)要素的相對比例。
(2)該理論認為,各國的資源條件不同,也就是生產(chǎn)要素的供給情況的不同,是國際貿(mào)易產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
(3)各國應(yīng)該集中生產(chǎn)并出口那些能夠充分利用本國充裕要素的產(chǎn)品,進口那些需要密集使用本國稀缺要素的產(chǎn)品。
(4)國際貿(mào)易的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資源配置或要素儲備比例上的差別。
4.美國經(jīng)濟學(xué)家克魯格曼(20世紀60年代)
規(guī)模經(jīng)濟貿(mào)易理論:
(1)解釋了相似資源儲備國家之間和同類工業(yè)品之間的雙向貿(mào)易現(xiàn)象。
(2)該理論認為:大規(guī)模的生產(chǎn)可以降低單位產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,是現(xiàn)代國際貿(mào)易的基礎(chǔ)。
(3)克魯格曼認為,工業(yè)產(chǎn)品是類似的,但不是同質(zhì)的,大多數(shù)工業(yè)產(chǎn)品的市場是不完全競爭的。而傳統(tǒng)的國際貿(mào)易理論假設(shè)各國生產(chǎn)的產(chǎn)品都是同質(zhì)的,國際市場是完全競爭的。
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